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“螳螂捕蝉,黄雀在后”揭示的动物之间的( ) A.捕食关系 B.竞争关系 C.合...

“螳螂捕蝉,黄雀在后”揭示的动物之间的     

A.捕食关系        B.竞争关系       C.合作关系      D.互利关系

 

A 【解析】 试题分析:“螳螂捕蝉,黄雀在后.”体现了生物与生物之间的捕食关系,螳螂和蝉,螳螂吃蝉是为了获取食物维持生存,属于捕食关系;黄雀和螳螂,黄雀吃螳螂是为了获取食物维持生存,属于捕食关系。其食物链是:树→蝉→螳螂→黄雀。 考点:生态系统中的食物链和食物网。  
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考点分析:
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下列哪项是所有生物的基本特征     

A.都能由小长大       B.具有细胞结构

C.能够吸收营养       D.都能繁殖后代

 

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含羞草的叶子被碰后会合拢,这说明生物具有     

A.生长现象        B.应激性          C.繁殖          D.呼吸

 

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下列各种现象中,不属于生命现象的是    

A母牛哺育小牛       B猫头鹰捕食田鼠

C钟乳石渐渐长大      D苹果树开花

 

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看图总结家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点:

1从外形上看:身体呈_________型,可有效减小空气阻力。

2从骨骼看:骨很薄,长骨_________。

3从肌肉看:_________最发达,能牵动两翼完成飞行动作。

4从消化看:食量大,消化能力强,提供大量_________以供飞行之用;直肠_________,粪便及时排出体外。

5从呼吸看,有独特的_________呼吸,提高气体的交换效率。

 

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根据饲养和观察蚯蚓的实验,回答下列问题:

1如何判断蚯蚓身体前后端                         

2用手抚摩蚯蚓的腹面,感觉      ,这是因为其体壁的腹面有许多      ,可以协助蚯蚓         

3在实验过程中经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓的体表,目的是使其体表保持______以利于蚯蚓         

 

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试题属性

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