科学家用生物技术培育出一种抗虫棉,它产生毒素,杀死害虫.目前正大面积推广种植,科学家还研究了害虫的遗传基础,发现不抗毒素对抗毒素为显性(用B、b表示).
(1)种植抗虫棉,有利于生态环境保护,是因为______.
(2)不抗毒素害虫基因型为______,抗毒素害虫基因型为______.
(3)不抗毒素害虫与抗毒素害虫杂交,则子代基因型为______.
下表所列是某动物毛色遗传实验的结果.
组别 | 亲代配对 | 后代数目( 只) | |
褐毛 | 黑毛 | ||
甲 | 黑毛*褐毛 | 0 | 49 |
乙 | 黑毛*褐毛 | 31 | 29 |
丙 | 黑毛*黑毛 | 17 | 53 |
丁 | 黑毛*黑毛 | 0 | 61 |
请分析表中数据后回答问题:
(1)从实验结果,我们可以判断出这种动物控制黑毛性状的基因为 ______ 性,控制褐毛的基因为 ______ 性.
(2)上述判断是根据下列哪个实验组的数据作出的? ______
A.只有甲组 B.只有乙组 C.甲组或丙组均可 D.乙组、丁组均可
(3)丁组亲代的基因型可能为下列哪一种组合? ______
A.AA和Aa B.aa和aa C.aa和Aa D.aa和AA.
双眼皮、单眼皮是人的一对相对性状.某同学统计了他们班50名同学眼皮的情况,结果是29名双眼皮,21名单眼皮.他还统计了四名同学父母的眼皮情况,结果如下表.请分析回答:(相关基因用B或b表示)
同学 | 父 | 母 |
甲(单眼皮) | 双眼皮 | 单眼皮 |
乙(单眼皮) | 双眼皮 | 双眼皮 |
丙(双眼皮) | 双眼皮 | 双眼皮 |
丁(单眼皮) | 单眼皮 | 单眼皮 |
(1)该同学针对眼皮遗传情况的探究运用了生物学探究常用方法中的 ______ 法.该同学分析后判定 ______ 是显性性状.
(2)该同学针对眼皮的遗传提出了以下观点,你认为正确的有哪些 ______ (填字母)
A.因为双眼皮是显性性状,所以其他班也一定是双眼皮的同学占多数
B.乙同学父母基因组成都是Bb
C.丙同学不可能携带b基因
D.丁同学的父母再生一个孩子仍然单眼皮
(3)甲同学的父母再生一个双眼皮的概率是 ______ ;画出甲同学父亲体细胞中控制眼皮的基因与染色体的位置关系图.
(4)推测乙同学父母的基因组成为 ______ ;在乙同学的家族中,有一个性状总是由父亲传给儿子,儿子传给孙子,决定这个性状的基因最可能的位置是位于 ______ 上.
(5)双眼皮的同学是因为他们体内含有双眼皮的基因,这说明基因与性状的关系是 ______ .虽然丁同学的母亲后来实施了双眼皮美容手术,但这种性状并不能遗传给后代,原因是______.
科学家将男人、女人体细胞内的染色体进行分析整理,形成了下面的排序图.请根据图示回答下列问题:
(1)根据染色体组成判断,______图为男性的染色体组成,______图为女性的染色体组成.
(2)从图中可以看出人的体细胞中有______对染色体,其中1对与性别决定有关,叫做______,其余22对染色体称为______.
(3)女性的性染色体用______表示,男性的性染色体用______表示.
(4)人类的精子、卵细胞、受精卵中的染色体数目分别是______、______、______.
某细胞中有两对基因,分别位于两对染色体上,下图表示正确的是
A. B.
C. D.
能决定人眼睛是双眼皮或单眼皮的遗传物质片段是
A.基因 B.细胞核 C.DNA D.染色体