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小继同学打算探究非生物因素——水对鼠妇生活的影响。她提出的问题是:水对鼠妇生活的...

小继同学打算探究非生物因素——水对鼠妇生活的影响。她提出的问题是:水对鼠妇生活的有影响吗?

1请根据她提出的问题作出假设:__________

2为了探究水对鼠妇生活的影响,她为鼠妇提供了潮湿和干燥两种环境,观察鼠妇对环境的选择。你认为这个探究实验的变量是____ 。

3只用1只鼠妇做实验行吗?_______________为什么? ____________________________。

4做完实验后,小继应如何处理妇?_______________________。

 

(1)水会影响鼠妇的生活(或水不会影响鼠妇的生活) (2)水 (3)不行 ,结果具有很大的偶然性,不足以说明问题 (4)放回适合它们生存的自然环境中(合理即可) 【解析】 试题分析:(1)通过提出的问题水会影响鼠妇的生活吗?可以作出假设:水会影响鼠妇的生活,其实假设也可以从反面假设,水不会影响如鼠妇的生活,都可以,关键是分析实验结果,得出结论。 (2)由于假设是水会(不会)影响鼠妇的生活,所以实验中惟一的变量是水分,所以就要设置除了水分以外,其他条件如温度、光照都相同的对照实验,对鼠妇提供潮湿和干燥两种环境,就是设置了以水分为变量的对照组。 (3)只用1只鼠妇做实验不行,所用鼠妇的数量要多,因为这样可以减少其他因素的影响而导致的误差,如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错,所以为了避免出现此类偏差,实验中多选用鼠妇的数量,尽可能排除其他因素的干扰,但数量也不易太多,太多了会增加实验操作难度。 (4)要养成爱护动物的好习惯,保护动物从我做起,从现在做起,这样对于保护我们生存的环境非常有利,所以要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中。 考点:本题考查的是水对鼠妇的影响科学探究实验。  
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考点分析:
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科学探究是探索生命的重要方法,是人们主动获取知识、认识世界的重要途径之一。请你仔细阅读下面资料,完成问题。

有一次,小明上街买回来一袋黄豆芽放在光下,下午打开一看,发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”豆芽合成了叶绿素的原因。小明觉得奇怪,他把这一发现告诉了同学们,他们决定把这个问题搞清楚,请你和他们一起去探究。

1你的问题是:_________能影响叶绿素的产生吗?

2针对你的问题,请做出假设:_________对叶绿素的产生有影响。

3设计实验方案:取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份,分别甲、乙两个容器中。甲放在_________下培养。把乙放在_________处培养。

4该实验的预期效果是:甲中的黄豆芽_________,乙中的黄豆芽_________。

5该实验证明了:叶绿素的形成需要_________。在所有的实验中都有变量,在本实验中的变量应该是_________。

 

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下面是三台显微镜编号为A、B、C分别观察同一装片的洋葱表皮细胞。请回答下列问题:

  台号

  目镜

  物镜

  A

  5×

  8×

  B

  10×

  10×

  C

  15×

  40×

1观察到的细胞数目最多的显微镜是        号。

2观察到的个体细胞面积最大的显微镜是        号。

3目镜最长的是        号显微镜。

4小枫在显微镜视野找到一个细胞如图,如要把它移到视野中央,应将载物台上的装片往        方向移动。填“←↑→↓”

 

 

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在观察口腔上皮细胞临时装片时,王刚同学用显微镜先后在视野中看到了下列不同的物像效果,如图所示。请回答。

(1)显微镜结构中,A的名称是___________,D的名称是_________。

(2)制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是:___________。

A用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下

B在载玻片中央滴一滴生理盐水

C把牙签放在载玻片的液滴中均匀地涂抹几下

D滴加碘液染色

E盖上盖玻片

(3)王刚在实验中,观察到的效果由变成,他应将装片向_________移动。

(4)要使观察效果由变成②,他应该转动___________,由低倍物镜换成高倍物镜。但换成高倍物镜后,王刚发现,视野变暗了,这时他应该转动遮光器选择______光圈,同时转动反光镜选择______面镜。观察效果由③到,他应调节显微镜的[  填字母序号

 

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下图中,A--E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题。

1图中的细胞由A到B的过程中,细胞核中的______________复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞。

2B通过细胞的____________形成C。在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异,形成了不同的_____________。

3在上图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是【    】______________。

4系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合而成的。图中的系统具有的生理功能是________和________。

 

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请分析回答制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片的相关问题:

1图一中,制作临时装片正确的操作顺序是

__________________用箭头和字母表示;c图片中滴在载玻片中央的液体是______。

2观察时,调节______准焦螺旋可使物像更清晰;若显微镜的目镜为5×,物镜为40×,则观察到的物像放大______×。

3从结构层次上分析,口腔上皮属于______,是细胞分裂和 ______ 的结果。

 

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