在观察蚯蚓的实验中，需要经常用湿棉球擦拭其体表，以保证它正常的 A．运动 B．消...

在观察蚯蚓的实验中，需要经常用湿棉球擦拭其体表，以保证它正常的

A．运动 B．消化 C．呼吸 D．生殖

C 【解析】试题分析：蚯蚓呼吸的是空气中的氧气．氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外．因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。所以，观察蚯蚓时，要经常用浸水的棉球轻轻擦蚯蚓的体表，使体表保持湿润，其目的是维持蚯蚓的正常呼吸。考点：蚯蚓的特征。

考点分析：

相关试题推荐

医生在有的胃肠病患者体内发现了近百条蛔虫。请问蛔虫的成虫寄生在人体的

A．胃 B．肺 C．大肠 D．小肠

查看答案

下列哪项是腔肠动物和扁形动物的共同特征

A．体表有刺细胞 B．身体呈两侧对称

C．身体呈辐射对称 D．有口无肛门

查看答案

小继同学打算探究非生物因素——水对鼠妇生活的影响。她提出的问题是：水对鼠妇生活的有影响吗？

（1）请根据她提出的问题作出假设：__________

（2）为了探究水对鼠妇生活的影响，她为鼠妇提供了潮湿和干燥两种环境，观察鼠妇对环境的选择。你认为这个探究实验的变量是____ 。

（3）只用1只鼠妇做实验行吗？_______________为什么？ ____________________________。

（4）做完实验后，小继应如何处理妇？_______________________。

查看答案

科学探究是探索生命的重要方法，是人们主动获取知识、认识世界的重要途径之一。请你仔细阅读下面资料，完成问题。

有一次，小明上街买回来一袋黄豆芽放在光下，下午打开一看，发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”（豆芽合成了叶绿素的原因）。小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学们，他们决定把这个问题搞清楚，请你和他们一起去探究。

（1）你的问题是：_________能影响叶绿素的产生吗？

（2）针对你的问题，请做出假设：_________对叶绿素的产生有影响。

（3）设计实验方案：取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份，分别甲、乙两个容器中。甲放在_________下培养。把乙放在_________处培养。

（4）该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽_________，乙中的黄豆芽_________。

（5）该实验证明了：叶绿素的形成需要_________。在所有的实验中都有变量，在本实验中的变量应该是_________。

查看答案

下面是三台显微镜（编号为A、B、C）分别观察同一装片的洋葱表皮细胞。请回答下列问题：

（1）观察到的细胞数目最多的显微镜是号。

（2）观察到的个体细胞面积最大的显微镜是号。

（3）目镜最长的是号显微镜。

（4）小枫在显微镜视野找到一个细胞（如图），如要把它移到视野中央，应将载物台上的装片往方向移动。（填“←↑→↓”）

查看答案

试题属性