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用多只实验动物(如鼠妇、金鱼等)做实验而不用1只,是因为如果只用1只做实验,结果...

用多只实验动物如鼠妇、金鱼等做实验而不用1只,是因为如果只用1只实验,结果往往具有很大的              性,不足以说明问题。计算全班各组的平均值是为了减小实验的             

 

偶然;误差 【解析】 试题分析:用多只实验动物(如鼠妇、黄粉虫等)做实验而不用1只,是因为如果只用1只做实验,结果具有很大的偶然性(如采集的鼠妇生病或受处于特殊生长时期等),不足以说明问题。本实验用10只鼠妇做实验,可以减小误差,当然,采用更多的鼠妇更好,但会增加实验的难度。 考点:探究影响鼠妇分布的环境因素。  
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考点分析:
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荒漠中生活的骆驼刺,地下的根比地上部分长很多,说明了生             环境;蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松,蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力,说明生物              环境。

 

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下列关于单细胞生物的叙述中,错误的是

A整个生物体只由一个细胞构成       B能独立生活

C能够趋利避害                     D不能完成呼吸、生殖等生命活动

 

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土壤中的水分被植物的根吸收后,要通过下列哪一种组织向上运输?

 

 

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生长发育是生物的基本特征。一粒种子能够长成参天大树,池塘中的小鱼可以长成大鱼,这与细胞的哪些变化有关

A细胞生长    B细胞分裂    C细胞病变    D细胞分裂和生长

 

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细胞分裂过程中,细胞内变化最明显的是

A细胞壁    B细胞膜    C细胞质    D细胞核

 

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