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仔细阅读以下材料,分析并回答下列问题: 材料一:随着积极遴选“生态城市”的建设,...

仔细阅读以下材料,分析并回答下列问题:

材料一:随着积极遴选“生态城市”的建设,“江北水域”生态环境获得了进一步的改善,每到冬季来临之前,东昌湖又见野鸭归来。

材料二:蚕农发现,雌雄蛾从蚕中钻出来,必须在最短的时间内爬到一起交配,否则,因寿命短暂会失去传宗接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起,完全是靠它们之间释放的“气味”和闻到“气味”实现的。

材料三:随着人类对野生动物保护意识的加强和对动物行为研究工作的深入,人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为丢失,如野马只会在水槽中饮水。为了恢复野马在野生条件下饮水能力,把原先导水入槽的橡胶管拉向水坑,一步步诱导野马去水坑饮水,从而恢复野马的野外生存能力。

1从行为的获得途径角度来说,材料一中野鸭的行为属于          行为,这是由动物体内的___     _______所决定的。

2材料二中的雌雄蛾依靠“气味”爬到一起,这种“气味”在生物学上叫做              ,除了这一实例,动物个体间进行信息交流的方式还有那些?               写一种

3材料三中人们对野马进行了野外饮水训练,野马所形成的水坑饮水行为属于           行为,这种行为比野鸭的行为更能                 

 

(1)先天性,遗传物质 (2)性外激素, 动作、声音等等 (3)适应复杂的环境 【解析】 试题分析:(1)“每到冬季来临之前,东昌湖又见野鸭归来”,是随着季节变化形成的迁徙行为,野鸭的迁徙行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为。 (2)动物通讯是动物间的信息交流,常表现为个体通过释放一种或是几种刺激性信号,引起接受个体产生行为反应。信号本身并无意义,但它能被快速识别,更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性,如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等。“材料二中的雌雄蛾依靠‘气味’爬到一起”,这种“气味”在生物学上叫做性外激素,利用性外激素等进行信息交流。 (3)“材料三中人类对野马进行了野外饮水训练,野马所形成的水坑饮水行为”属于学习行为,意义是适应复杂的环境。 考点:动物的先天性行为和学习行为的区别。  
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考点分析:
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观察下图,总结鸟适于飞行的特点

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下图中是我们学过的五种动物,请回答有关问题:

1A是一种农业害虫,它的身体分为                               三部分,体表有            ,可以起保护和支持作用,并能防止           

2上述类群中属于脊椎动物的有            请填字母

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观察图示,回答下列问题

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请补充完善下列的概念图

            ②            ③             ④            ⑤          

 

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