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在“练习使用光学显微镜”的实验课上,小明经过正确规范的操作后,顺利地找到了清晰的...

在“练习使用光学显微镜”的实验课上,小明经过正确规范的操作后,顺利地找到了清晰的字符图像。他兴奋的将显微镜轻轻的挪动给同组其他同学看,但其他同学却看到视野内很暗看不清图像,要想重新看到清晰的字符图像,应首先考虑进行的操作是

A调节细准焦螺旋      B移动装片

C调节反光镜         D调节遮光器

 

C 【解析】 试题分析:对光时,转动转换器,使低倍物镜正对通光孔,选择较大的光圈,然后左眼注视目镜,用手翻转反光镜,对向光源,这时从目镜中可以看到一个明亮的圆形视野,显微镜对好光,光源就确定了,所以显微镜不能随意挪动;小清兴奋地把显微镜轻轻挪动给同组同学看,光源发生变化,所以应重新调节反光镜对光。 考点:显微镜的基本构造和使用方法。  
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考点分析:
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作出假设中的“假设”是指   

A对问题的一种可能解释     B实事求是

C毫无根据的猜想          D以上三种都是

 

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生物圈就是    

A地球上的全部生物              B地球上全部适合生存的环境

C大气圈、水圈和岩石圈          D地球表面各种生物及其生存的环境

 

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一对头发为直发的夫妇,生育一个卷发的孩子请根据图回答下列问题:

1)如果用字母A,a表示头发的基因,请写出母亲头发的基因型是__________父亲头发的基因型是________,孩子头发的基因型是_________

2)根据二胎政策,该夫妇计划再生育一个孩子,请你判断再生育一个头发为卷发孩子的机会占    ,如果第二胎生育了一个头发为直发的孩子,请你写出该孩子可能的基因型是__________。

3)父母是直发,而孩子为卷发,这种亲子间出现性状差异的现象在生物学上称为_____________,从遗传图谱可以看出,亲子间的头发性状差异是由遗传物质引起的,这种性状差异现象又叫_____________

(4)在形成生殖细胞时,控制生物性状的基因要随             的分开而分开,分别进入两

个生殖细胞中。

(5)用遗传图解解释父母均为双眼皮,而女儿为单眼皮的原因。

 

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豌豆的相对性状明显,是杂交实验的好材料著名的遗传学之父孟德尔通过分析豌豆杂交实验的结果,发现了生物的遗传规律豌豆的植株有高茎的,也有矮茎的,现用豌豆的高茎和矮茎植株进行杂交实验,结果如表请根据实验结果回答问题:

组别

亲本表现型

子代表现型和数目

高茎

矮茎

高茎×高茎

409

0

高茎×矮茎

199

197

高茎×高茎

297

101

(1)在甲组中,豌豆的亲代都是高茎,后代也都是高茎,这种现象在生物学上称为______________;豌豆的高茎和矮茎在遗传学上称为______________

(2)通过分析丙组实验数据可知,豌豆的高茎和矮茎性状中,属于显性性状的是__________若用B表示显性基因,b表示隐性基因,则乙组中高茎植株的基因型为______________

(3)在豌豆杂交过程中,形成生殖细胞时染色体的数目要____________亲代的_____________随着染色体传递给子代,并控制着子代的性状表现

(4)若将高茎豌豆种植于贫瘠的土壤中,豌豆茎的高度会有明显的下降,这种变异属于____________的变异

 

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“计划生育”是我国的一项基本国策,据现有人口状况,国家卫计委制定了自2016年起我国实施“全面二孩”的政策。某女同学的父母准备再生育一个孩子。得知消息后,该同学(不能卷舌)很高兴,希望父母(均能卷舌)生一个弟弟,请分析回答:

(1)遗传学上把能卷舌和不能卷舌称为一对_____________,根据题干中家庭的遗传情况可判断_____________(填“能卷舌”或“不能卷舌”)是显性性状。该同学出现与父母不同的不能卷舌性状,这种变异属于_______________(填“可遗传”或“不可遗传”)的变异。

(2)若要该同学美梦成真,则完成受精作用的精子的染色体组成为__________________,受精作用完成的场所是______________。

(3)若该同学的父母生育的第二胎是能卷舌,则其基因组成是____________________(基因用B.b表示),可见生物的性状从根本上讲是由_________控制的。

(4)该同学的父母生育的第二胎既是男孩又不能卷舌的概率是__________。

 

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试题属性

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