在常见的腔肠动物中，可以食用的是（ ）
A．水螅 B．海蜇 C．海葵 D．珊瑚虫
下列属于腔肠动物的是（ ）
A．水螅 B．蛔虫 C．蚯蚓 D．河蚌
如图所示是研究光合作用和呼吸作用的实验装置，根据相关知识回答问题。
（1）孙悟同学利用甲装置进行了进一步探究，实验结果如下表：
试管与台灯的距离（厘米） | 10 | 20 | 30 | 40 |
每分钟产生的气泡数（个） | 60 | 25 | 10 | 5 |
由此得出的结论是_______________________
（2）利用乙装置研究绿色植物的呼吸作用时，为防止光合作用的干扰，应对该装置进行__________处理，一段时间后，玻璃管中红墨水向__________（左、右）移动。
（3）丙图是用显微镜观察到的叶片的下表皮，气孔是由图中的[______]__________________围成的。
（4）农业生产的主要目的是获取光合作用制造的有机物，满足人们对食物的需求．请根据光合作用的原理，提出一项提高农作物产量的措施：________________________________。
某生物兴趣小组对“探究种子萌发的外界条件”实验作了如下改进：
①准备甲、乙两个大玻璃杯，中间各放两个隔板（隔板上钻有许多小孔），装置如图所。
②甲、乙玻璃杯底部和隔板上各放20粒形态大小相似且正常的绿豆种子。
③向玻璃杯中加水，使②和⑤两处的绿豆种子接触到水。
④甲装置放在温暖的地方，乙装置放在冰箱中。
⑤一段时间后，观察种子的萌发情况。
请据此实验回答下列问题：
（1）隔板钻孔的目的是：使种子在萌发过程中得到__________________。
（2）图中的②与⑤互为对照，其变量是__________。设置甲、乙两组装置的作用是__________。
（3）一段时间后观察实验结果，发现只有__________（填标号）处的种子萌发了。此实验说明种子萌发所需的外界条件是_________________。
将下列相关的知识用线连接起来。
光照强度和CO2浓度是影响光合作用的两个主要外界因素，下图中各图表示的是北方夏季一天中棉花叶片光合作用强度的变化曲线，曲线的纵坐标表示光合作用强度．请指出正确的图解是（ ）
A．
B．
C．
D．
