Question

科学探究是科学家研究生命科学的常用方法，下表是小强同学为了探究“水分影响花生种子发芽”，设计的实验。据表格回答问题：

花盆	光线情况	温度/℃	水	一周后
甲	向阳处	20	湿润	发芽
乙	向阳处	20	干燥	没发芽

（1）小强同学探究的问题是                          ；

（2）作出的假设是                                                       ；

（3）小强同学设计甲、乙两组实验，目的是为了进行           。

（4）你能从现象中得出科学结论是                                         。

Answer

（1）水分影响花生种子的发芽吗？

（2）水分影响花生种子的发芽；

（3）对照；

（4）水分影响花生种子的发芽。

【解析】

试题分析：（1）表中甲和乙的变量是水分，由此可见：探究的问题是：水分影响花生种子的发芽吗？

（2）根据探究的问题是：水分影响花生种子的发芽吗？可作出的假设是：水分影响花生种子的发芽。

（3）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．甲、乙两组是对照实验。

（4）根据试验结果：甲发芽，乙不发芽．得出科学结论是：水分影响花生种子的发芽。

考点：探究种子萌发的条件。