以下不是生物多样性的是（ ）
A．物种多样性 B．生理多样性
C．生态系统多样性 D．遗传多样性
生物圈是指（ ）
A．地球上的全部生物 B．地球上生物生活所需的环境
C．地球上的全部生物及其生存的环境 D．大气圈、岩石圈、水圈
下面是研究动物的行为两个探究实验的部分步骤，请据此作答：
（1）探究“桑蚕的取食行为”．
提出问题：蚕总是吃桑叶，这是先天性行为吗？
①作出假设____________________________
②制订计划：请你选择获得蚕的方式，你的选择是
A．向别人要来已经生长数天的大蚕；
B．去市场购买即将孵化的卵，等孵化出小蚕后进行实验．
③设计实验：请你选择出作为该实验的材料
A．桑叶和白菜叶 B．菠菜叶和油菜叶
（2）探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”
①该生物小组选择小鼠或仓鼠进行这个实验的原因是 。
②不同的动物学习能力是不一样的，动物越高等 “尝试与错误”的次数越 ，说明学习行为受遗传因素的影响．
如图是鸟体内的气囊分布示意图，据图分析回答：
（1）填出图中各部分名称：① ② ③
（2）家鸽飞行中，两翼举起，气体在各标号中通过的顺序依次是 ．经过标号 所示处进行气体交换．
如图
（1）图A表示 动作，图B表示 动作．
（2）①表示 ，在A中处于 状态，而同时② 则处于 状态，在图B中①和②的状态分别是 和 ．
如图是关节模式图，据图回答：
（1）A B C D E
（2） 从 里滑脱出来，即脱臼，脱臼的部位往往出现红肿、疼痛，并且失去 功能，应及时请医生医治．
（3）E中有少量 ，增强了关节的灵活性
（4）在你的身体上都有哪些关节，试着说出两 个： 、 ．
（5）进行体育运动时，容易受伤的关节是 ，因此，在进行体育运动时，应该先 ．
