生物与环境的关系是（ ）
A．生物只能适应环境
B．生物适应环境生存，也能影响甚至改变环境
C．环境对生物的生存没有影响
D．环境可以影响生物，但生物不能影响环境
在调查生物种类时，首先要（ ）
A．明确调查目的 B．确定调查范围
C．小组合理分工 D．设计调查路线
俗话说“种瓜得瓜、种豆得豆”，所反映是（ ）
A．生长 B．遗传 C．适应 D．应激性
学习了生物学，让我们对生物的普遍特征有了更深刻的认识．下列说法正确的是（ ）
A．生物都能自由活动 B．生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳
C．生物都是由细胞构成的，病毒除外 D．生物不需要繁殖后代
为了研究“植物的呼吸作用产生二氧化碳”，小刚提前一天，将新鲜的和烫过的同一种蔬菜各200克分别装入两个不漏气的黑色塑料袋中，插入软管扎紧口袋，并用止水夹夹紧软管。请你和小刚一起来探究：
（1）你提出的问题是：
（2）本探究实验的实验变量是 。
（3）移开止水夹用手挤塑料袋，发现甲袋中的气体能使锥形瓶中石灰水变浑浊，而乙袋中的气体不能使锥形瓶中石灰水变浑浊（如右图所示）。根据实验现象可知 袋装入的是新鲜的蔬菜。
（4）该实验说明植物的呼吸作用产生了 。
下图表示某学校生物兴趣小组进行光合作用实验的过程，请据图分析作答：
（1）该实验首先要消耗掉叶片内的淀粉，通过图 （填序号）所示步骤可达到此目的；
（2）设置对照实验：用不透光的黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，放置阳光下照射一段时间，如图②所示。该实验的变量是 。
（3）经过图④所示步骤的处理后，叶片未遮光部分 （选填“变蓝”或“不变蓝”），原因是绿叶在光下制造了 。
