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某些真菌和藻类共同生活在一起组成的一类特殊植物是( ) A.苔藓植物 B.蕨类植...

某些真菌和藻类共同生活在一起组成的一类特殊植物是 

A苔藓植物  B蕨类植物    C地衣植物  D藻类植物

 

C 【解析】 试题分析:生长在旧墙壁、树干或岩石上,呈灰绿色、硬壳状的植物斑块就是地衣。实际上,地衣是真菌与藻类共同生活在一起而形成的。藻类通过光合作用为真菌提供有机物,真菌可以为藻类提供水和无机盐。 考点:藻类的主要特征及其与人类生活的关系。  
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考点分析:
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关节活动起来非常灵活,与之有关的结构特点是关节结构里有  

A关节软骨和韧带      B关节头和关节窝

C关节软骨和滑液       D关节腔和滑液

 

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草食动物胃肠内的某些微生物可以帮助动物分解草料中的纤维素,这些微生物主要是 

A细菌    B真菌    C病毒    D以上三种

 

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某种鸟类在营巢里若发现巢内有破蛋,会将蛋壳远远弃置于巢外。为了解此种行为是否与巢的安全有关,科学家将蛋放于野地上,在其旁放置蛋壳,观察其被天敌吃掉的比率,下表为实验结果

表:蛋壳与蛋的距离和灭敌乌鸦吃蛋的比率

根据表中的数据所作的推论,正确的是

A蛋与蛋壳的距离不影响天敌吃蛋的比率

B蛋壳有助于天敌发现蛋增大了蛋被吃掉的机会

C蛋壳离蛋越远,越可防止细菌滋生,降低蛋被感染的机会

D蛋壳离蛋越远,蛋被天敌吃掉的机会越大

 

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一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在光下,他下午打开一看,发现许多黄豆芽变成绿色豆芽,小明觉得奇怪,他将这一发现告诉了同学,他们决定把问题搞清楚,请你和他们一起去思考探究:

1你提出的问题是________能影响黄豆芽绿色的产生吗?

2设计实验方案:

A取一定数量的新鲜的黄豆芽平均分成两份,分别放在甲、乙两个容器中。

B把甲放在光下培养,把乙放在黑暗处培养,甲乙两组起        作用。

C观察甲、乙两组豆芽颜色变化。

3此实验的实验变量是________________。

4该实验的预期效果是:甲中的黄豆芽________绿,乙中的黄豆芽________绿“变”或“不变”

5该实验证明了:黄豆芽绿色的形成需要________。

 

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下图是制作临时装片的过程中的七个步骤。这七个步骤的正确顺序是:

    】→     】→【    →【    】→【    →【        】。写出序号

 

 

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