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如图为表示生物进化大致历程的进化树,请据图回答下面的问题. (1)在分类上,动物...

如图为表示生物进化大致历程的进化树,请据图回答下面的问题

1在分类上,动物类群               类动物,

2若进化树上的树干代表原始生命,由于营养方式的不同,一部分进化为原始单细胞动物,另一部分进化为有叶绿体的              

3裸子植物和             植物的共同祖先是原始的蕨类植物

4观察图,在进化上,最早出现的动物类群是                    ,地球上最早出现的动植物的生活环境是            

5上述资料提到的生物分类单位中,最大的分类单位是            ;图中的部分体现了生物多样性中的         多样性。

 

(1)哺乳类 (2)原始单细胞藻类 (3)被子植物 (4)原始单细胞动物;水生环境(原始海洋) (5)界;物种 【解析】 试题分析:(1)脊椎动物的进化历程:原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类、哺乳类,某些爬行动物进化成为原始的鸟类和哺乳类。所以①是哺乳类。 (2)若进化树上的树干代表原始生命,由于营养方式的不同,一部分进化为原始单细胞动物,另一部 分进化为有叶绿体的原始单细胞藻类。 (3)植物进化的历程为:生活在海洋中的原始藻类,经过极其漫长的年代,逐渐进化成为适应陆地生活的原始的苔藓植物和蕨类植物,使原来的不毛之地开始披上了绿装。但是,它们的生殖还都需要有水的环境,后来,一部分原始的蕨类植物进化成为原始的种子植物,包括原始的裸子植物和被子植物,由于花粉管的出现它们的生殖完全脱离了水的限制,更加适应陆地生活。所以裸子植物和被子植物的共同祖先是原始的蕨类植物。 (4)观察图,在进化上,最早出现的动物类群是原始单细胞动物,地球上最早出现的动植物的 生活环境是水生环境; (5)生物学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同的等级,生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种,界是最大的单位,种是最基本的分类单位,同种的生物亲缘关系是最密切的,共同特征最多.上述资料提到的生物分类单位有:门、科、属、种,最大的分类单位是门。生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。图中部分描述了大量的生物种类体现了生物多样性中的物种的多样性。 考点:生物进化的历程。  
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考点分析:
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下图是与人类生活关系密切的四种生物,请分析回答:

1试写出图中甲、乙、丙、丁所示生物的名称:                                            

2图中甲生物是大地的“清洁工”,对自然界          具有重要意义。

 

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资料动物在生命世界中上演着精彩的表演,使我们的星球充满了生机与活力,它们的行踪几乎处处可见,诗人的笔下也留下了它们的身影:“漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂”、“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”、“采得百花成蜜后,不知辛苦为谁甜”、“三月闻黄鹂,幼妇悯蚕饥”、“细雨鱼儿出,微风燕子斜”…

1某同学将资料中的动物分为两组,甲组:蜜蜂、家蚕;乙组:白鹭、黄鹂、鱼、蛙、燕子,他的分类依据是:体内是否具有 _________

2典型水生动物鱼的运动方式是 _________ ,而且运动器官是      

3白鹭、黄鹂和燕子都属于鸟类,有人说:“鸟的全身都为飞行而设计”。下列选项中除哪项外,

都是鸟类适于飞行的特点   

A.前肢变成翼      B.胸肌发达

C.身体呈流线型      D.足有四趾

4蛙的幼体生活在水中,用        呼吸,成体大多生活在陆地,用       呼吸,皮肤辅助呼吸,它属于 _________ 动物

 

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下面是小麦、满江红和月季的分类等级图,请你结合所学知识分析回答:

1表中亲缘关系最近的两种植物是_____________。判断的理由是_________

2包含生物种类最多的分类单位是_______________

3确定小麦和月季分类等级的主要依据是它们的______________________

4从图示可知,小麦属于           植物,满江红属于           植物。

 

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如图是米勒关于原始地球的模拟实验装置,美国学者米勒等人设计了如下图所示的实验装置首先把水加入500ml的烧瓶中抽出空气,加入甲烷、氨、氢的混合气体,然后把烧瓶内的水煮沸,使混合气体进入溶剂为5l的烧瓶中,在这些气体中连续火花放电一周,冷却后产物沉积在B瓶中,它含有氨基酸等有机小分子,根据如图所示,完成下列问题:

1A瓶内的气体模拟的是          的成分

2火花放电模拟的是       ,这主要是为该实验提供能量

3C瓶内的样品中含有的有机物是      

4图中冷凝器的作用是模拟           

5通过实验,米勒得出的结论:在雷电等原始的自然条下,                  

 

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如图是细菌结构示意图,指出各部分结构名称,并回答:

1A    B           C      D        E       

2细菌虽然有DNA集中的区域,却没有       

3细菌是     生殖,而的运动结构是[   ]            ;

4细菌结构与植物细胞相比,没有          ,因此大多数细菌只能利用                  生活。

 

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