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在“探究水分对种子萌发的影响”时,A.B两组同学分别进行了实验设计,主要实验设计...

在“探究水分对种子萌发的影响”时,A.B两组同学分别进行了实验设计,主要实验设计如图所示:

1本实验的变量是          

2你认为A.B两组同学的设计是否科学?请简要说明理由。

A组        选填“是”或“否”,理由:                              .

B组:       选填“是”或“否”,理由:                              .

 

(1)水 (2)A组:不科学,理由是两个装置中种子的数量不相等,出现了两个变量 B组:不科学,理由是没有设置对照组 【解析】 试题分析:(1)“探究水分对种子萌发的影响”,就要设置对照实验,实验组与对照组水分的量不同,实验组种子干燥,对照组水分适量,适于种子的萌发;其余条件实验组与对照组完全相同,且适于种子的萌发。因此,实验组和对照组的变量就是水。 (2)A组两个烧杯内的种子数量不同,一个缺水、一个水分适量;这样两个烧杯作为对照实验就出现了两个变量,不符合对照实验变量唯一的原则,设计不合理。B组只有一组,缺乏对照组,其实验结果不能说明水分对种子的萌发是否有影响,这也不符合对照实验的原则,设计也不合理。 考点:探究种子萌发的条件。  
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考点分析:
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填出图中字母所代表的与光合作用有关的物质名称:

1从图中可以看出,物质A是通过         直接从空气中进入叶内的,而物质B是通过茎内的              从根部运输到叶内的。

2物质D在叶内形成后,可以通过            输送到植物体的其它部位,物质C从叶内释放出来,对维持生物圈的             平衡具有重要意义。

3根据以上图示,请写出光合作用的表达式                 。 

 

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如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化瞎各各器官依次用A.B.C.D、E表示内被消化的程度:

1图中的C代表消化道的       部分,D代表消化道的      部分。

2图中的X代表     的消化Y代表     的消化。

3图中D段的消化液有肠液、胰液和       

 

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下列关于人体消化的叙述中,正确的一项是  

A.胰腺能分泌多种消化液       B.胆汁中含有消化脂肪的酶

C.消化的实质是将大分子拆小   D.脂肪最早在胃内被消化

 

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下列关于小肠适于吸收的结构特点的叙述中,不正确的是 

A.小肠很长且内表面有皱壁和小肠绒毛

B.小肠绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管

C.小肠绒毛壁由一层上皮细胞构成

D.有多种消化腺分泌消化液

 

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糖类、脂肪、蛋白质三大类营养物质在消化道中消化的先后顺序是  

A.糖类、脂肪、蛋白质    B.蛋白质、糖类、脂肪

C.脂肪、糖类、蛋白质    D.糖类、蛋白质、脂肪

 

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