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根据所学的生物分类知识对下列生物进行分类。 涡虫、蚯蚓、蝴蝶、玳瑁、鹦鹉、章鱼、...

根据所学的生物分类知识对下列生物进行分类。

涡虫、蚯蚓、蝴蝶、玳瑁、鹦鹉、章鱼、鲢鱼、珊瑚、蛔虫、大鲵

腔肠动物:_________  扁形动物:___________  线形动物:___________     环节动物:_________  软体动物:___________  节肢动物:__________鱼类:________  两栖类:_______  爬行类:___________   鸟类:______________

 

珊瑚虫;涡虫;蛔虫;蚯蚓;章鱼;蝴蝶;鲢鱼;大鲵;玳瑁 【解析】 试题分析:珊瑚虫生活在水中,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门,属于腔肠动物;涡虫两侧对称,身体背腹扁平,无体腔,有口无肛门,属于扁形动物;蛔虫身体细长、体表有角质层、有口有肛门,属于线形动物;蚯蚓身体由许多体节构成为环节动物;章鱼身体柔软,属于软体动物;蝴蝶身体有许多体节构成的,体表有外骨骼,足和触角也分节,属于节肢动物;鲢鱼生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,属于鱼类;大鲵是最大的两栖动物;玳瑁体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,属于爬行动物。 考点:本题考查不同动物的特征及常见动物。  
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考点分析:
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自然条件下,生态系统能在较长时间内维持相对稳定,其主要原因

A生态系统具有一定的自我调节能力     B生态系统的营养结构简单

C物质循环能持续进行                 D能量流动能持续进行

 

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“落叶不是无情物,化作春泥更护花”。从生态学角度分析,在落叶化作“春泥”的过程中,起决定作用的是

A.生产者        B.消费者        C.分解者        D.阳光

 

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A.一群狒狒      B.一群青蛙     C.一群鼠妇      D.一群苍蝇

 

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C.跳跃、游泳    D.飞行、游泳

 

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A.只发生有利变异的结果             B.过度繁殖的结果

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