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下图为能量流动和碳循环的关系示意图,请据图回答下列问题: (1)对物质循环起关键...

下图为能量流动和碳循环的关系示意图,请据图回答下列问题:

1对物质循环起关键作用的生态系统的成分分别是生产者、_________和_______。

2__________是碳循环中的重要物质。

3在生态系统中,能量的流动一般是从_____________开始的。

4大气中的二氧化碳是通过_______作用流向A的。

 

(1)消费者;分解者; (2)二氧化碳; (3)绿色植物固定太阳能; (4)光合 【解析】 试题分析:(1)生产者指的是绿色植物,它们利用光能,通过光合作用,把无机物制造成有机物,并将光能转化为化学能储存在有机物中;消费者指的是各种动物,它们的生存都直接或间接的依赖于绿色植物制造出的有机物;分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物.它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环。生态系统的各种成分之间是相互联系、相互依存的,共同促进了生态系统中的物质循环. (2)二氧化碳是碳循环中的重要物质。空气中的碳常以二氧化碳的形式存在。 (3)在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能,消费者体内没有叶绿体,不能进行光合作用,必须依靠生产者储存在有机物中的能量才能生存,因此在生态系统中,能量流动一般是从绿色植物固定太阳能开始的。 (4)绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成贮存能量的有机物,释放出氧气的过程叫光合作用, 二氧化碳既是光合作用的原料。碳从大气以二氧化碳的形式是通过植物的光合作用转化为有机物,又通过消费者、分解者、生产者的呼吸作用释放出二氧化碳流向大气,完成碳循环。 考点:本题考查生态系统的组成和功能,物质循环的特点。  
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考点分析:
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图为一个农田生态系统中的食物网,请据图回答。

1在此生态系统中,生产者是___________,在该生态系统中,图中没有画出的生物成分是___________,鹰、蛇等动物属于__________。

2该生态系统能量和有机物都来源于生产者的__________作用。

3在一定地域内,_________与________形成的统一整体称为生态系统。

4生态系统包括_____________和____________。其中非生物成分主要有___________、空气、温度、水、土壤等。

5该农田生态系统共有________条食物链。

 

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在生物学课程中,我们学过许多概念,不同的概念间常有直接或间接的联系,用一些关联词把一些相关的概念联系起来,可绘制成概念图。请你根据所学知识,完成下列与植物相关的概念图。

1图中A表示的植物类群是_____________,图中B表示的植物类群是____________

2数字表示的结构是____________,数字表示的结构是_____________

3图表中与代表植物C亲缘关系最近的物种是__________肾蕨具有,而葫芦藓不具有的器官是________;被子植物的种子有_________包被,而裸子植物的种子没有;试分别举出两种代表A类群的植物名称为___________、_____________。

4下列不属于我国一级保护植物的是   

A.水杉        B.珙桐       C.女贞        D.桫椤

 

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根据所学的生物分类知识对下列生物进行分类。

涡虫、蚯蚓、蝴蝶、玳瑁、鹦鹉、章鱼、鲢鱼、珊瑚、蛔虫、大鲵

腔肠动物:_________  扁形动物:___________  线形动物:___________     环节动物:_________  软体动物:___________  节肢动物:__________鱼类:________  两栖类:_______  爬行类:___________   鸟类:______________

 

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自然条件下,生态系统能在较长时间内维持相对稳定,其主要原因

A生态系统具有一定的自我调节能力     B生态系统的营养结构简单

C物质循环能持续进行                 D能量流动能持续进行

 

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“落叶不是无情物,化作春泥更护花”。从生态学角度分析,在落叶化作“春泥”的过程中,起决定作用的是

A.生产者        B.消费者        C.分解者        D.阳光

 

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