在调查校园里的生物过程中。下面四位同学的做法正确的是
A．李华发现一只毛毛虫，觉得太恶心了，不记录
B．王强抓到一只不认识的鸟，于是把它带回家探究后当食物
C．陈明的调查记录中有菊花，后来他发现其他同学都没有，就把它删掉
D．张平在校园内发现一只蟋蟀，它很快就蹦到校园外面去，但他同样记录下来
2016年1月1日我国全面二胎政策正式实施，为了解各年龄段市民对生“二胎”的看法，通常
采用的方法是
A．调查法 B．实验法 C．资料分析法 D．观察法
“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”。该诗句描写的生命现象是
A．生物的生长发育 B．生物的遗传和变异
C．生物对刺激的反应 D．生物能适应一定的环境
下列属于生物的是
A．恐龙化石 B．馒头上长出的白霉
C．慢慢长大的钟乳石 D．会下棋的机器人
有同学提出，蚂蚁不会发声，它们是靠什么传递信息呢？于是某探究小组的同学针对这个问题设计了一个探究实验，请予以完善。
（1）实验方法与步骤：
①准备实验用的蚂蚁：捕获的蚂蚁应来自 ，同时将这些受惊的蚂蚁饲养一段时间。
②将三块小石头放在盛有清水的容器内，创建三个小岛A、B、C，小岛间用两根小木条连接起来（如图），这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其他小岛。
③先将饥饿的蚂蚁放在B岛上，食物放在C岛上，A岛上 ，观察蚂蚁的行为。
④一段时间后将连接B、C岛之间的“桥”和A、B岛对换，观察蚂蚁的行为有什么变化。
⑤在蚂蚁爬过的“桥”上，喷一些有气味的物质（如香水）观察蚂蚁的行为表现。
（2）实验结果：
步骤③：蚂蚁会沿着B、C岛之间的“桥”到达C岛，获取食物。
步骤④：蚂蚁会沿着对换后的“桥” 。
步骤⑤：蚂蚁的行动 。
（3）实验结论：蚂蚁依靠 进行通讯。
1967年，俄勒冈大学的径赛教练包尔曼和专门研究心脏的医学家哈里斯合著的《慢跑》一书出版，大大促进了慢跑活动的普及。慢跑是一种中等强度的有氧运动。请分析回答：
（1）慢跑等运动依赖于运动系统，人体运动系统主要是由 、关节和肌肉组成的。
（2）当人处于甲图中所示慢跑状态时，右上肢肌肉的活动状态是：肱二头肌 ，肱三头肌 。（填“收缩”或“舒张”）
（3）关节很灵活，在运动中起着 作用，如图乙所示关节结构示意图。由于[2、5]表面覆盖着一层光滑的[ 1 ] ，[ 3 ] 内有滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节具有灵活性。
（4）丙图中骨骼肌中间较粗的部分是[ ② ] ，两端较细的呈乳白色的部分是[ ① ] 。
（5）运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如 系统的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、 系统、循环系统等系统的配合。
