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生物实验课上,林老师布置了两个制作并观察临时装片的实验,图1、图2为提供的一些材...

生物实验课上,林老师布置了两个制作并观察临时装片的实验,图1、图2为提供的一些材料用具,图3为一些实验操作步骤,请据图作答。

1制作洋葱表皮细胞临时装片时,载玻片中央应滴加的是            ;而制作人口腔上皮细胞临时装片时,应滴加的是                  

2对标本进行染色时,应滴加的是            

3对光时,要使          填“高倍”或“低倍”物镜对准通光孔。

4如图2是显微镜的四个镜头,若想看到最大的物像,则应选择的目镜和物镜组合是      填序号。欲使视野中的细胞数目增多,应选用的镜头组合是      填序号

5观察时,若视野中出现较多气泡,是由于图3中所示的步骤       填序号操作不当引起的。

 

(1)清水;生理盐水; (2)碘液; (3)低倍; (4)②④;①③; (5)Ⅲ。 【解析】 试题分析:(1)在制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时,向洁净的载玻片上滴加的液体是清水;而在制作口腔上皮细胞的临时装片时,为了维持口腔上皮细胞的正常形态,在载玻片上必须滴加与体液浓度相同的0.9%的生理盐水。 (2)细胞透光性强,不易观察,需要滴加碘液,使细胞染色减少其透明度,利于观察。 (3)转换器上有倍数不等的物镜,对光时,要转动转换器,使低倍的物镜对准通光孔。 (4)显微镜的放大倍数越大看到的越大,因此选择的目镜和物镜组合是10×和40×;显微镜的放大倍数越小在视野在看到的细胞数目越多,因此选择的镜头组合是目镜5×和物镜10×。 (5)观察时,若视野中出现较多的气泡,是由于盖盖玻片操作不当引起的。 考点:制作临时装片观察植物细胞;显微镜的基本构造和使用方法。  
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考点分析:
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A              B              C              D              E          

 

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1在该图中,生产者是          ,直接以植物为食的消费者是       。该生态系统中,数量最少的生物是             

2作为完整的生态系统,图一中还缺少的生物部分是              

3图中有         条食物链。写出此图中最长的一条食物链                             

4该生态系中的动物死亡后,它们的尸体并不会大量堆积,原因是土壤和空气等环境中存在着大量的                                        

5在该生态系统中,含有机物和能量最多的是           。如果土壤受到重金属铅的污染,经过一段时间后,体内积累铅最多的生物是          

 

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