Question

连线题

Answer

A－⑧；B－ ① ；C－ ② ；D－ ③ ；E－ ④；F－⑤；G－ ⑥；H－⑦

【解析】

试题分析：繁殖行为与动物繁殖有关的行为，如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为，如母鸟育雏；防御行为为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为，如壁虎自动断尾、逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等；节律行为是指生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化，逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为，如雄鸡早晨啼叫等；攻击行为是个体为了获得食物、空间或配偶时所表现出来的行为，在同种生物（如争夺配偶）或不同种生物（食物、空间）之间均存在，如狗咬狗；取食行为是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为，如狮子捕食斑马；社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级，如猴群群体生活；领域行为即动物对自身所必需的生存空间的划定与保护的行为，如黄狗撒尿；学习行为是动物出生后通过学习得来的行为；动物建立学习行为的主要方式是条件反射；参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，如海豚表演投篮。因此，A－⑧；B－ ① ；C－ ② ；D－ ③ ；E－ ④；F－⑤；G－ ⑥；H－⑦。

考点：本题考查动物的学习行为，以及按其途径不同分为不同行为的类型的特点。