为了进一步探究关于光合作用的相关问题，生物小组提出“光照会影响叶绿素的形成吗？”的探究问题，并按照如下实验方案完成实验：
| 甲组 | 乙组 |
环境条件 | 光照、适宜的温度和湿度 | 遮光、适宜的温度和湿度 |
实验材料 | 20株长处第一片幼叶的绿豆幼苗 | 20株长处第一片幼叶的绿豆幼苗 |
处理方法 | 将甲、乙两组幼苗栽种在相同的土壤中，在各自环境中生长10天 | |
①该小组做出的假设是 。
②该探究实验的变量是 。
③实验结果：甲组幼苗叶呈绿色，乙组幼苗叶呈黄色。
④归纳结论： 的形成需要 。
下图表示某同学做“绿叶光下制造有机物”的实验步骤，据图回答
（1）实验操作的正确顺序是 。
（2）把一片叶的部分遮光的目的是 。酒精变为 色。
（3）洗净后，在此叶片上滴入碘液，发现叶片的不遮光部分变成了 ，说明该部分有 产生，同时说明了 是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。
下图是探究种子萌发的外界条件的对照实验，请分析总结实验结果。
（1）上图中有 组对照试验
（2）可以萌发的种子是 号；
（3）5号种子不能萌发的原因是 _。3号种子不能萌发的原因是 。
（4）分析实验结果，种子萌发需要的环境条件是
① 、② 、③ 。
下图是菜豆和玉米种子示意图
（1）其中A图是 种子，B图是 种子；
（2）示意图中： 6是 1是 2是 3是 4是 。
（3） 1234合称为 ，它是由 发育而来的。
（4）其中A图的营养物质储存在___，有 片,所以称为 植物。
下图为细胞结构示意图，据图回答
（1）上图为 细胞
（2）判断的依据是此细胞具有 ；
（3）具有支持和保护细胞作用的结构是[ ] ；
（4）能利用太阳光能把水和二氧化碳合成有机物的是 [ ] ；
（5）切开细胞有汁液流出的结构是[ ] ；
（6）在高等生物中,遗传物质是在细胞的[ ] ；
（7）能控制物质进出的结构是[ ] ；
（8）制作洋葱鳞片叶临时装片的正确顺序是 。
a．撕取薄膜 b．盖盖玻片 c．染色 d．展开薄膜 e．滴清水
生物圈中的 多样性、 多样性和 多样性统称为生物多样性。
