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下列选项属于生物影响环境的是( ) A.红柳树根扎得很深 B.大树底下好乘凉 C...

下列选项属于生物影响环境的是  

A红柳树根扎得很深        B大树底下好乘凉

C望断南飞燕              D秋风扫落叶

 

B 【解析】 试题分析:红柳树根扎得很深,根深可以从土壤深处吸收更多的水分和无机盐,满足树的生长需要,使树叶茂,体现了非生物因素水对生物的影响,A错误;大树底下好乘凉,是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度,降低温度,同时大树遮阴,也能降低温度,大树还能进行光合作用释放氧气,使树下氧气较多,因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉,体现了生物对环境的影响,B正确;望断南飞燕意思是大雁南飞,是对环境因素周期性变化的一种适应性行为,体现了非生物因素温度对生物的影响,C错误;秋风扫落叶的原因是阔叶树的叶较大,利于蒸腾作用,秋天温度较低,气候干燥,降雨少,落叶可以降低蒸腾作用,减少水分的散失,利于保水,既体现了生物对环境的适应也反应了环境对生物的影响,D错误。 考点:生物对环境的影响。  
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考点分析:
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见图,甲、乙、丙图中分别描述生活在相同环境中的两种生物之间的数量变化。两种生物间属于竞争关系、捕食关系和合作关系分别是  

A丙、乙、甲   B甲、乙、丙

C丙、甲、乙    D甲、丙、乙

 

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北极的极地狐耳朵小,沙漠的大耳狐耳朵大。造成这一差异的主要非生物因素是  

A空气     B水分      C光照     D温度

 

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显微镜视野中出现了一个污点,要判断污点的来源,下则操作无效的  

A转动反光镜,对准光源       B转动转换器,换一个物镜

C移动载玻片                 D换一个目镜

 

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小明设计了一个细菌培养实验:

①将甲、乙、丙三个盛有牛肉汁培养基的培养皿进行高温灭菌处理;

②洗手前用无菌棉棒擦取左手手心,在甲培养基上涂抹一下;

③洗手后用另一支无菌棉棒擦取左手手心,在乙培养基上涂抹一下;

④丙培养基不涂抹;

⑤加盖封好后,放在相同、适宜的环境下培养,如下图所示。请分析回答:

(1)根据小明的实验过程,你认为他要探究的问题是:                      

(2)丙培养皿的作用是           

(3)棉棒在培养基上涂抹,相当于细菌一般培养方法中的          这一步骤。

4)预期几天后,三个培养皿中细菌菌落最多的是       

5)如果实验结果与你的预期一致,你认为要养成怎样的卫生习惯?                  

 

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在生物圈中,动物是人类的朋友,人与动物应该和谐相处。下图列举了几种常见动物。请仔细观察并结合所学知识回答有关问题

(1)若把以上动物分为A、B与C、D、E两类,则分类的依据是             

(2)上述类群中属于恒温动物的是         (填字母)。

(3)D与E相比,D特有的生殖发育特点                   

(4)E有一种独特的呼吸方式与其体内结构         有关。

(5)动物通过呼吸作用,都能将体内的一部分有机物分解为无机物,说明它们在自然界中的作用之一是                                 

 

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试题属性

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