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下列属于人体结构层次的是( )。 A.细胞→组织→器官→系统→个体 B.细胞→器...

下列属于人体结构层次    

A细胞→组织→器官→系统→个体     B细胞→器官→个体

C细胞→器官→组织→个体           D细胞→组织→器官→个体

 

A 【解析】 试题分析:细胞是人体结构和功能的基本单位,是由细胞分化形成组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等,再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由小到大依次是:细胞→组织→器官→系统→人体。 考点:动物体人体的结构层次。  
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考点分析:
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在“调查公园内的生物”活动中,下列做法正确的是     

A甲发现了一只老鼠,既害怕又觉得恶心,就没有记录

B乙发现几株未见过的小花,将它们拔起来,准备带回回学校问老师

C丙的调查记录中有蟋蟀,看到其他同学记录中都没有,便将它删去

D丁拨开草丛,一只蚱蜢跳了出来蹦到公园栅栏外,于是将它记录下来

 

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小明帮父母收获玉米时,发现有些“玉米棒子”上只有很少的几粒玉米。你认为造成这些玉米缺粒最可能的原因是    

A水分不足      B光照不足     C传粉不足       D无机盐不足

 

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在蚕豆种子萌发的幼根上画出等距离的墨线如图A,让幼根继续生长一段时间后,根据墨线间的距离判断,下图正确的是      

 

 

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平时我们吃西瓜里面有很多粒种子,这是因为      

A一朵花内有多个子房      B一个子房内含多个胚珠

C一个胚珠内有多个卵细胞    D一朵花能产生很多花粉

 

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海带中含有大量的碘元素,活的海带能够吸收海水中的碘元素,这一现象主要与海带细胞中的      结构有关。

A细胞壁     B细胞质      C细胞核      D细胞膜

 

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