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某兴趣小组在老师的指导下探究湿度对鼠妇生活的影响,请你一起来完成。 (1)提出问...

某兴趣小组在老师的指导下探究湿度对鼠妇生活的影响,请你一起来完成。

1提出问题:__                                     ___

2作出假设:__                                     ____

3制定并实施计划:a准备好实验材料:在铁盘内,以中轴线为界,一侧铺一层湿土,一侧铺一层干土,都盖纸板,形成______和______两种环境

b在两侧中央各放入5只鼠妇,静置两分钟后,每分钟统计一次两种环境中的鼠妇数目,统计10次

c这个实验中的变量是___ __,用多只鼠妇做实验的好处是__    _   ___

4得出结论:__                                     ___

 

(1)湿度(水分)会影响鼠妇的生活吗? (2)鼠妇喜欢潮湿的环境,湿度(水分)会影响鼠妇的生活;(或鼠妇喜欢潮湿的环境,湿度(水分)不会影响鼠妇的生活) (3)a干燥;湿润;C湿度(水分);避免实验的偶然性,减少误差 (4)湿度(水分)会影响鼠妇的生活 【解析】 试题分析:(1)由于探究的是“湿度对鼠妇生活的影响”,所以可提出问题:湿度对鼠妇的生活有影响吗? (2)假设是对提出问题作出肯定或否定的回答.根据提出的问题,可作出假设:鼠妇喜欢潮湿的环境,湿度(或水分)会影响鼠妇的生活。湿度对鼠妇生活有影响(或湿度对鼠妇生活无有影响)。 (3)制定并实施计划: a.准备好实验材料:在铁盘内,以中轴线为界,一侧铺一层湿土,一侧铺一层干土,都盖纸板,形成潮湿和干燥两种环境。 b.在两侧中央各放入5只鼠妇,静置两分钟后,每分钟统计一次两种环境中的鼠妇数目,统计10次。 c.这个实验中的变量是湿度(或水分)。用多只鼠妇做实验的好处是:这样可以减少其他偶然因素的影响而导致实验出现误差.如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错,所以为了避免实验的偶然性,减少误差,提高实验准确性,实验中应尽可能用多只鼠妇,多次实验,尽可能排除其他因素的干扰。 (4)根据实验结果,可以得出结论:湿度(水分)会影响鼠妇的生活。 考点:探究影响鼠妇分布的环境因素。  
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考点分析:
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为研究生物细胞的结构特点,蓝蓝用显微镜观察自制的洋葱表皮细胞临时装片下图为蓝蓝所用的显微镜及所绘的洋葱表皮细胞请分析:

1填写显微镜各个结构的名称。

              ;②             ;③            ;④             

2用来调节光线强弱的结构是                           

3制作装片时,为防止产生气泡,应用镊子夹起        ,使其一边先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放下。为使观察效果更好,可用      对标本进行         处理

4把制作好的临时标本放上载物台后,要用压片夹将标本压住,标本要正对       的中央甲图中,选择标有    的物镜,可观察到更大的物像。

5乙图中,蓝蓝绘图时出现了失误,多画了       ,少画了       

6制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤:                                      。[来源

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下列是某生态系统的生物,请根据图回答:

1写出所有食物链,该食物网中共有       食物链。其中最长的一条是                

2该生态系统中,草属于         ,兔、狐等属于            ,还有肉眼看不到的细菌、真菌等属于                ,除此之外生态系统的组成还包括图中没有表示出来的                       

3该食物网中,数量最多的生物是            ,数量最少的是           

4如果将狐、鹰等肉食动物大量捕杀,兔的数量将会出现什么样的变化?

                                          

 

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下列关系生态系统的说法,错误的是  

A生态系统靠自己的能力,可维持其相对稳定

B生态系统的调节能力是有一定限度的

C人类盲目活动会干扰生态系统,当超过一定的限度时,会破坏生态系统

D自然因素不会干扰生态系统

 

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生物圈的范围是指  

A地球上的全部生物        B大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面

C大气圈、岩石圈、水圈    D大气圈和水圈的全部、岩石圈的上部

 

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某同学在调查活动结束后,将有关的生物分成了水生生物和陆生生物,他所采用的分类依据是 

A形态结构    B生活环境    C生物用途  D大小多少

 

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