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科学家萨克斯天竺葵的绿色叶片放在暗处12小时后,再将此部分叶片用锡箔遮住.经过一...

科学家萨克斯天竺葵的绿色叶片放在暗处12小时后,再将此部分叶片用锡箔遮住经过一段时间光照后,用碘蒸汽处理叶片,发现叶片的曝光部分显蓝色,遮光部分显棕色如图).该实验可以证明 

光合作用需要水光合作用需要光光合作用需要叶绿素光合作用能产生淀粉

A①②    B②④    C③④     D②③

 

B 【解析】 试题分析:萨克斯将叶片的一半曝光,一半用锡箔遮光,这样形成一组对照组,既叶片的一部分见光,另一部分不见光,光是惟一的变量.又根据淀粉遇碘变蓝的特性,见光的部分变蓝说明有淀粉存在,遮光的部分没有变蓝而呈现碘蒸汽的颜色,说明未制造淀粉。因此通过此实验我们可以证明:见光的绿叶在光下制造了淀粉,未见光的绿叶不能制造淀粉。因此光合作用需要光,产物是淀粉。 考点:探究光合作用的条件、原料和产物。  
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考点分析:
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玉兰、海棠等植物在早春时节,当叶片还没有完全长出时,却可以开出满树娇艳的花朵。推测这些花瓣中有机物的主要来源,正确的是

A它们是根从土壤中吸收并运输到花瓣的

B它们是花瓣在光照条件下进行光合作用合成的

C它们是树皮将二氧化碳和水转变成有机物再运输到花瓣的

D它们是叶在上一年通过光合作用制造并储存于树干,在开花时通过筛管转运到花瓣的

 

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植物是制造有机物的“天然工厂”以下关于有机物的叙述正确的是

A水、无机盐、维生素、蛋白质都是植物体内的有机物

B植物制造的有机物用来构建植物体并为植物生命活动提供能量

C有机物是种子的储存物质没有种子就没有有机物

D淀粉是有机物淀粉遇碘变蓝。所以碘是检验有机物的物质

 

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下列关于绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物的说法错误的是

A绿色植物制造的有机物是其他生物的基本食物来源

B动物都直接以植物为食

C给其他生物提供构建自身的材料和生命活动的能量

D有机物通过食物链和食物网,养育其他生物

 

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下图表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度关系示意图,以下分析正确的是

Aab段表示该植物不进行光合作用

Bbc段表示该植物的光合作用不断增强

Cb点表示该植物既不进行光合作用,也不进行呼吸作用

Dcd段表示该植物的光合作用不再进行

 

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古代有用斧子狠砸枣树树干来增加枣树产量的做法,对此解释正确的是      

A破坏导管,果实获得更多的水分和无机盐

B破坏导管,果实获得更多的有机物

C破坏筛管,果实获得更多的水分和无机盐

D破坏筛管,果实获得更多的有机物

 

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