Question

实验题

为证明细菌对植物遗体的分解作用，某小组同学分别提出三种实验方案。

共同点是：将同一种树的落叶分成甲乙两组，实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持湿润。

方案1：将甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下（暴露于空气中）。

方案2：将甲组灭菌放在无菌条件下，乙组放在自然条件下。

方案3：将甲乙两组都进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后放在无菌条件下。

请回答：

（1）甲乙为什么用相同的树叶？_________________________________________

（2）为什么要使树叶保持湿润？________________________________________

（3）哪个方案更能说明问题？为什么？

Answer

（1）控制变量的唯一，保证除实验变量外的其他条件都相同；

（2）细菌等微生物的生活需要一定的水分；

（3）方案三；只有方案三排除了所有影响实验的干扰．因此，与方案一和方案二比较，方案三最能说明问题

【解析】

试题分析：（1）因为这个实验方案的目的是研究细菌对植物遗体的分解作用，所以在设置对照组时，要控制其他可能影响实验结果的条件，即除了有无细菌的条件不同外，其他条件都应该相同，因此甲乙两组要用相同的树叶；

（2）实验中药使树叶保持潮湿，因为细菌等微生物的生活需要一定的水分；

（3）该实验变量是细菌，有变量--细菌的一组是实验组，因此三个方案中的甲组是对照组，乙组是实验组；

（4）方案三更能说明问题，因为实验前对照组与实验组所处的条件完全相同（都进行灭菌处理）；而实验后，除单一变量（接种与不接种）外，对照组与实验组又处于相同的条件下（无菌的条件），可见，只有方案三排除了所有影响实验的干扰，因此，与方案一和方案二比较，方案三最能说明问题。

考点：检测不同环境中的细菌和真菌。