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人之所以成为“万物之灵”,从行为理论上分析,是人类哪方面行为能力最强所致( ) ...

人之所以成为“万物之灵”,从行为理论上分析,是人类哪方面行为能力最强所致    

A.捕食行为       B.防御行为       C.学习行为     D社会行为

 

C 【解析】 试题分析:先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的,学习行为是动物出生后在成长的过程中通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,为后天性行为,动物越高等,学习的本领越强,由于人的大脑发达,思维敏捷,学习行为的本领比较强,所以成为地球上“万物之灵”。 考点:动物的先天性行为和学习行为的区别。  
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考点分析:
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动物在自然界有重要作用,表现在  

能促进生态系统的物质循环  能够帮助植物传粉   能够帮助植物传播果实和种子   在维持生态平衡中起重要作用   能改良土壤、有利于植物更好的生长

A.       B.     C      D.

 

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人类的活动对自然界有着巨大的影响,下面各项活动中有助于维持生态平衡是   

A.大力植树造林        B.在草原上大量捕杀狼,保护牛羊

C.大量围湖造田        D.大量捕杀麻雀,保护粮食

 

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在春季,青蛙的高声鸣叫属于   

A.繁殖行为      B.防御行为      C.取食行为       D.社会行为

 

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鸟类的黑手党”——杜鹃,将自己的卵产到别的小鸟的巢中,小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心

喂食雏鸟。对小鸟这种行为的解释,正确的是  

①先天性行为 ②学习行为 ③遗传因素决定 ④环境因素决定

A.①③             B.②④         C.①④           D.②③

 

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下列行为不属于动物传递信息方式的是   

A.乌贼用腕足捕捉食物                B.萤火虫发光

C.狗沿途撒尿                        D.蜜蜂跳8”字摆尾舞

 

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试题属性

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