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如图为某草原生态系统中的食物网示意图,请据图回答: (1)在此生态系统中青蛙和蜘...

如图为某草原生态系统中的食物网示意图,请据图回答:

1在此生态系统中青蛙和蜘蛛除了捕食关系外还有         关系

2在草原生态系统的组成中,图未画出的生态系统的组成成分是非生物部分和         

3该草原生态系统中,在没有人类干扰的情况下,蛇和食虫鸟的数量能够保持相对稳定,这是通过生态系统的                  来实现的

4该食物网中共有             条食物链,请写出其中最长的一条食物链:               

 

(1)竞争; (2)分解者 (3)自动调 (4)5;草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇。 【解析】 试题分析:(1)影响生物生活的环境因素包括非生物因素和生物因素,生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。生物与生物之间具有捕食、竞争、合作、寄生、共生等关系。图一中,青蛙以蜘蛛为食,这是捕食关系;青蛙与蜘蛛都以食草昆虫为食,两者之间还有竞争关系。 (2)在一定地域内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。生态系统包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生产者、消费者和分解者。图一所示生态系统的食物网中,只有生产者和消费者,未画出的生态系统的组成成分是非生物部分和分解者。 (3)在没有人类干扰的情况下,各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,叫做生态平衡,这说明生态系统具有一定的自动调节能力。如果,人类的干扰超过了这种能力,生态平衡就会受到破坏。 (4)图中共有5条食物链分别是:草→鼠→蛇,草→食草昆虫→青蛙→蛇,草→食草昆虫→食虫鸟,草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇,草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟。 其中草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇是最长的食物链。 考点:生态系统中的食物链和食物网。  
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考点分析:
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目前流行一种生态球,作为家庭摆设,该球密封,内装有水、小鱼,底部有泥沙,并生长着藻类,水草都是活的,分析回答下列问题。如图

1生态球应该放在               的环境中。

2该生态球中的生产者是               ,消费者是               

3生态球中的非生物部分有                      任写2个

4生态球不是自然状态下的生态系统,一般不能维持太长时间,说明这种生态系统的       能力是有限的。

5)(选做小鱼和水藻能生存的原因是:水藻能够              ;小鱼通过呼吸作用为水藻提供二氧化碳,其排泄物被_                  分解之后,为水藻提供肥料,再被水藻利用。

 

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以下是某班同学设计的“探究影响鼠妇生活的环境因素”实验方案:

 

在实验装置中央放入10只鼠妇,静置5分钟后,统计明亮和阴暗处的鼠妇数量。

下表是全班八个小组实验结果:

组数

一组

二组

三组

四组

五组

六组

七组

八组

明亮处

2

3

3

1

3

2

1

2

阴亮处

8

7

7

9

7

8

9

8

1该班同学探究的问题是:                         

2某同学建议选体形较大、爬行较快的10只鼠妇作为实验对象,你认为是否可行?           你的理由是                         

3统计并计算全班平均值,你得出的结论是                  为什么要计算全班平均            

4如果还想继续探究土壤的潮湿度对鼠妇生活的影响,则实验的变量是            

5实验结束后,你认为应该怎样处理鼠妇?                        

 

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下图是某草原生态系统的食物网简图,请据图回答:

1该食物网中共有       条食物链,请写出其中最短的一条食物链:            

2食草昆虫和鼠的关系是        ,青蛙、蜘蛛、蛇等生物进行生命活动所需要的能量最终来源于          

3为减少害虫对牧草的危害,牧民会在草场上喷洒农药,一段时间后,体内农药含量最多的生物是     

 

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生物圈为生物提供的主要生存条件有   

A营养物质,空气,水,一定的生存空间

B空气,水,适宜的温度

C营养物质,阳光,空气,水,适宜的温度,一定的生存空间

D阳光,空气,水,适宜的温度

 

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“落红不是无情物,化作春泥更护花”清•龚自珍《己亥杂诗》,这句诗描绘出了哪一种生物因素在生物圈物质循环中的作用   

A分解者    B生产者   C消费者   D都不是

 

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