Question

甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病，目前证实其传染途径与季节性流感类似，通常是通过感染者咳嗽和打喷嚏传播。我国科学家在研究人的甲型H1N1流感病时，进行了如下实验：把供实验的小白鼠分为甲乙两组，甲组小白鼠用毒性已削弱的甲型H1N1流感的病原菌注射，它们感染后没有发病；乙组没有注射。十天后，对甲、乙两组小白鼠同时注射毒性极强的甲型H1N1流感病原菌，经过一段时间后，甲组小白鼠全部正常生活，而乙组小白鼠全部死亡。

思考回答下列问题：

（1）甲型H1N1流感的病原体是______，它 _____（填“具有”或“没有”）细胞结构。

（2）现在我国大部分学生已注射甲型H1N1流感疫苗来预防甲型H1N1流感病，从免疫学的角度来分析，注射的甲型H1N1流感疫苗应属于_______（填抗原或抗体）。给学生注射甲型H1N1流感疫苗属于传染病预防措施中的            。

（3）我国科学家做上述的实验的原理是：甲组小白鼠体内产生了抵抗甲型H1N1流感病原体的______（填抗原或抗体）。

（4）上述实验中甲组小白鼠第二次注射毒性极强的甲型H1N1流感病病原菌后，没有发病的现象应属于       免疫。

（5）上述实验中乙组小白鼠所起的作用是         。

Answer

（1）甲型H1N1流感病毒；没有；

（2）抗原；保护易感人群；

（3）抗体；

（4）特异性；（5）对照实验

【解析】

试题分析：（1）甲型H1N1流感的病原体是甲型H1N1流感病毒，它是动物病毒，没有细胞结构。

（2）现在我国大部分学生已注射甲型H1N1流感疫苗来预防甲型H1N1流感病，从免疫学的角度来分析，注射的甲型H1N1流感疫苗能刺激人体淋巴细胞产生抗体，因此应属于抗原。给学生注射甲型H1N1流感疫苗，可以使人产生抗体避免甲型流感病毒的感染，因此属于传染病预防措施中的保护易感人群。

（3）我国科学家做上述的实验的原理是：甲组小白鼠体内产生了抵抗甲型H1N1流感病原体的抗体。

（4）上述实验中甲组小白鼠第二次注射毒性极强的甲型H1N1流感病病原菌后，没有发病的现象应属于特异性免疫。

（5）上述实验中乙组小白鼠所起的作用是对照实验 。

考点：抗体和抗原；病毒的形态结构及生命活动特点；传染病的预防措施；人体特异性免疫和非特异性免疫。