在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花,再将相同数量的豌豆种子放在上面,在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下表:
装置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | ||||
场所 | 日光下 | 日光下 | 黑暗中 | 黑暗中 | ||||
温度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ | ||||
棉华干湿状态 | 潮湿 | 干燥 | 潮湿 | 干燥 | ||||
数日后种子萌发状况 | 发芽 | 未发芽 | 发芽 | 未发芽 | 发芽 | 未发芽 | 发芽 | 未发芽 |
| 92 | 8 | 0 | 100 | 93 | 7 | 0 | 100 |
(1)根据此实验可得出种子萌发所需要 ,若继续培养,几周后幼苗生长良好的是 组。你判断的理由是 。
(2)要证明“光照对种子萌发是否有影响”,在实验设计上可选用 作为实验组和对照组。
(3)丙组中有7粒种子没有萌发,请你给出一个合理的解释。
下图表示绿色植物的某些生理过程,请根据图回答下列问题:
(1)图甲表示植物的光合作用过程的是 (填字母),此过程是在图乙的 中进行的。二氧化碳进入叶片的“窗口”是 。
(2)植物生长所需要的水和无机盐是由 吸收并通过导管运输到叶片的,其运输的动力来自图甲的[B] .
(3)植物生长过程中,要消耗大量能量,能量来自图甲的 (填字母)过程。这一过程主要发生在图乙的[ ]线粒体中。([ ]内填标号)
(4)为了充分利用光照,提高农作物产量,种植农作物时,既不能过稀,也不能过密,应该 ,并且还要随时除去杂草避免与农作物争夺 。
下图是同学们非常熟悉的几套实验装置,请认真分析并回答下列问题
(1)甲装置可以用来验证光合作用需要___________。若此装置需要一个对照实验,对照装置的水槽中应装有___________。
(2)乙装置可以用来验证______________________。
(3)丙装置是验证______________________的实验。
(4)丁装置可以用来验证植物的哪几种现象?____________。若用来验证蒸腾作用,此装置有无不妥之处?_____。若有,应如何改进?______________________。
下列说法中正确的是 ( )
A.果树开花季节遇上阴雨连绵的天气,水分充足,会提高产量
B.植物只要开花,就能结果
C.玉米的果穗缺粒现象是由传粉不足引起的
D.玉米粒和小麦粒都不是果实
为提高农作物的产量,提高光合作用效率,下列做法可取的是( )
①合理密植 ②尽量密植 ③间作套种 ④大面积单一作物种植
A.①④ B.①③ C.②③ D.②④
下列说法正确的是( )
A.人的23对染色体有的位于细胞质中,有的位于细胞核中
B.染色体的数目随人体的生长而不断增加
C.遗传信息位于染色体的DNA上
D.细胞分裂后,两个细胞中的染色体数减半