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下图所示装置用来研究光合作用所需的某种原料: (1)这种原料是 。 (2)浓度较...

图所示装置用来研究光合作用所需的某种原料:

1这种原料是            

2浓度较大的氢氧化钠溶液在实验中的作用是        

3实验开始前,将该植物放在黑暗处一昼夜,这样做的目的是       

4瓶内的叶片与瓶外的叶片形成一组               实验。

5请写出光合作用的文字表达式:                    

 

(1)二氧化碳 (2)吸收空气中的二氧化碳 (3)使植物叶片中的淀粉运走耗尽 (4)对照 (5)   【解析】 试题分析:(1)光合作用的原料包括水和二氧化碳,该实验探究的光合作用的原料是二氧化碳。 (2)二氧化碳能被氢氧化钠吸收,二氧化碳特性是使澄清的石灰水变浑浊,在实验中使用石灰水的目的是检测二氧化碳是否存在。 (3)光合作用的探究实验通常包括暗处理、对照实验、脱色、漂洗、滴碘、观察几个步骤,以免影响实验效果,进行实验之前需要把植株放在黑暗处一昼夜,其目的是使植物叶片中所含的淀粉运走耗尽。 (4)本实验的变量是二氧化碳,对照实验是玻璃瓶以外的叶片。 (5)光合作用是指绿色植物利用光提供的能量,吸收二氧化碳和水分,在叶绿体中合成了淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中,同时释放出氧气的过程,其表达式为: 考点:探究光合作用的条件、原料和产物。  
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考点分析:
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在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花,再将相同数量的豌豆种子放在上面,在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下表:

 

装置

场所

日光下

日光下

黑暗中

黑暗中

温度

23℃

23℃

23℃

23℃

棉华干湿状态

潮湿

干燥

潮湿

干燥

数日后种子萌发状况

发芽

未发芽

发芽

未发芽

发芽

未发芽

发芽

未发芽

 

92

8

0

100

93

7

0

100

1根据此实验可得出种子萌发所需要                       ,若继续培养,几周后幼苗生长良好的是       组。你判断的理由是               

2要证明“光照对种子萌发是否有影响”,在实验设计上可选用     作为实验组和对照组。

3丙组中有7粒种子没有萌发,请你给出一个合理的解释。

 

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图表示绿色植物的某些生理过程,请根据图回答下列问题:

(1)图甲表示植物的光合作用过程的是   填字母,此过程是在图乙的       中进行的。二氧化碳进入叶片的“窗口”是  

(2)植物生长所需要的水和无机盐是由        吸收并通过导管运输到叶片的,其运输的动力来自图甲的[B]            .

3植物生长过程中,要消耗大量能量,能量来自图甲的         填字母过程。这一过程主要发生在图乙的[   ]线粒体中。[  ]内填标号

4为了充分利用光照,提高农作物产量,种植农作物时,既不能过稀,也不能过密,应该    ,并且还要随时除去杂草避免与农作物争夺      

 

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下图是同学们非常熟悉的几套实验装置,请认真分析并回答下列问题

1甲装置可以用来验证光合作用需要___________。若此装置需要一个对照实验,对照装置的水槽中应装有___________。

2乙装置可以用来验证______________________。

3丙装置是验证______________________的实验。

4丁装置可以用来验证植物的哪几种现象?____________。若用来验证蒸腾作用,此装置有无不妥之处?_____。若有,应如何改进?______________________。

 

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下列说法中正确的是    

A果树开花季节遇上阴雨连绵的天气,水分充足,会提高产量

B植物只要开花,就能结果

C玉米的果穗缺粒现象是由传粉不足引起的

D玉米粒和小麦粒都不是果实

 

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为提高农作物的产量,提高光合作用效率,下列做法可取的是   

①合理密植  ②尽量密植  ③间作套种  ④大面积单一作物种植

A①④  B①③   C②③  D②④

 

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试题属性

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