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根据下面消化系统模式图,分析回答下列问题: (1)图中标号①、④、⑥所示器官属于...

根据下面消化系统模式图,分析回答下列问题:

1图中标号①、④、⑥所示器官属于消化系统的是          

2分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是_____________,

3在图中的⑦内有                              多种消化液,因此,它是消化食物和吸收营养物质的主要场所。

4小明同学外出郊游,饿了就到附近摊点买了些熟食,吃时虽然觉得有点异味但并未在意,回到家后出现腹痛、腹泻、便中带血等症状,这说明病原微生物已损伤到肠。从此事件中应吸取的教训是_____________________。

 

(1)消化腺; (2)肝脏; (3)肠液;胆汁;胰液; (4)要注意饮食卫生 【解析】 试题分析:图中①唾液腺、②口腔、③食道、④肝脏、⑤胃、⑥胰腺、⑦小肠、⑧大肠、⑨肛门, (1)人体的消化系统包括括消化道和消化腺.消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肝门,消化腺包括大消化腺和小腺体,大消化腺位于消化道外,包括唾液腺、肝脏、胰腺;小腺体位于消化道内,包括肠腺和胃腺; (2)肝脏是人体最大的消化腺,肝脏能分泌胆汁,胆汁中不含有消化酶,但能对脂肪起乳化作用,将较大的脂肪微粒乳化成较小的脂肪微粒,利于脂肪的消化; (3)小肠是消化和吸收的主要场所,面积大;在消化道内最长,长约5-6米;小肠内表面有许多小肠绒毛;肠腺分泌肠液,小肠内含有胰液、胆汁等多种消化液;小肠绒毛壁、毛细血管壁都只有一层上皮细胞构成,有利于吸收营养成分; (4)小肠是消化和吸收的主要场所,经过小肠消化和吸收后的食物残渣(即粪便)进入大肠,经肛门排出体外,所以出现腹痛、腹泻、便中带血等症状,说明病原微生物已损伤到肠。 考点:人体消化系统的组成;各种消化腺的位置和功能;食物的消化和营养物质的吸收过程;关注食品安全。  
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考点分析:
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如图为人口腔上皮细胞和植物的保卫细胞示意图,根据图回答:

1甲、乙两图中,细胞的控制中心分别是     填序号

2与图乙细胞相比,甲图细胞中没有     填名称,不能自己制造有机物;

3成对的保卫细胞围成的空腔称为气孔,是     作用的门户,也是气体交换的窗口;当保卫细胞吸水膨胀时气孔        ,反之则相反;

4在制作上述两种细胞的临时装片时,为保持细胞的正常形态,不能滴加清水而应该滴加生理盐水是图        表示的细胞

 

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在青春期,生殖器官发育加快,与此关系最密切的是 

A性激素    B甲状腺激素   C生长激素   D胸腺激素

 

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当膈肌收缩时,下列叙述正确的是    

A膈顶部上升       B胸廓容积缩小

C肺内气压增大     D气体进入肺内

 

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静脉血流经心脏各腔及有关血管时,正确的流动途径是  

A左心房→左心室→主动脉       B右心房→右心室→肺动脉

C左心房→左心室→肺动脉       D右心房→右心室→主动脉

 

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A红细胞    B白细胞    C血小板    D肌细胞

 

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