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某兴趣小组在太平山上发现一棵有着“植物大熊猫”美称的野生红豆杉,为掌握该地区野生...

某兴趣小组在太平山上发现一棵有着“植物大熊猫”美称的野生红豆杉,为掌握该地区野生红豆杉分布情况,研究小组继续到邻近地区进行考察、走访。这种生物研究方法是(  )

A. 测量法    B. 观察法    C. 调查法    D. 实验法

 

C 【解析】为了达到设想的目的,制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料,并作出分析、综合,得到某一结论的研究方法,就是调查法。它的目的可以是全面把握当前的状况,也可以是为了揭示存在的问题,弄清前因后果,为进一步的研究或决策提供观点和论据。所以题目中的为掌握该县野生红豆杉分布状况,研究小组继续到其他乡镇进行考察、走访方法应是调查法。实验法是研究者按照研究目的,充分地控制实验的环境,创设一定的实验条件,科学地选择研究对象,以确立自变量与因变量之间的因果关系的一种研究方法。观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表,用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象,从而获得资料的一种方法;测量法通过仪器来获得某些参数的方法,收集和分析资料法是为降低工作分析的成本,尽量利用收集原有资料,因此是对过去红豆杉历史分布特点的研究。  
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考点分析:
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下列有关生物特征的描述,正确的是(  )

A. 生物都能运动    B. 生物都能制造有机物

C. 生物都是由细胞构成的    D. 生物都能排出体内的废物

 

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青蛙的发育过程属于__________,受精方式是__________,抱对的意义是______________________

 

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下图展示的是植物的传粉图:

图中所示的传粉方式是__________________传粉、受精结束后,花瓣、雄蕊将_________,胚珠将发育成_______,子房将发育成_________

 

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看下图回答问题:

属于出芽生殖的是_______;属于营养生殖的是________,它们都是__________生殖。

 

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现有甲、乙、丙三个品种的桃树,将甲的带芽枝条嫁接到乙树上,枝条成活并在开花后授丙品种的花粉,所得果实可食部分的性状接近于

A. 甲品种    B. 乙品种    C. 丙品种    D. 三个品种都有

 

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