为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面的实验：取3个大小一样的广口瓶，分别贴上甲、乙、丙标签。在甲、丙瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。然后在3瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓（如下图）。观察一段时间后，回答下列问题：
◆实验现象是：蚯蚓的活跃性 丙>甲>乙。
(1)比较甲、乙两瓶的实验现象说明：影响蚯蚓生活的环境因素是_______________，其中______ 瓶是对照装置。
(2)若将丙装置放在黑暗处，与_______瓶组成对照实验，则可以进一步探究_________对蚯蚓的影响。
由于抗生素的滥用，肺结核病有卷土重来的趋势。肺结核病是由结核杆菌引起的，主要通过飞沫和尘埃传播。年龄越小，对肺结核病的抵抗力越弱。请分析回答：
⑴抗生素已被列为处方药，以规范人们______ 用药的行为，避免滥用药物产生危害。
⑵肺结核病是传染病，具有_______性和_______性的特点。
⑶从传染病的起因看，结核杆菌属于_______；而患者属于_______，应及时隔离治疗。
⑷请写出切断肺结核病传播途径的措施：_________（至少写出一条）。
⑸按时接种卡介苗，是保护_______人群的有效措施。会作为______刺激机体产生相应抗体，机体由此获得_______性免疫。
阅读资料，回答问题。
荞麦是我国三大蜜源植物之一，在我国有数千年栽培历史。荞麦花在气温较高地区多为红色，气温较低地区多为白色。大面积种植荞麦可促进养蜂业发展，还可以提高荞麦结实率。荞麦的果实为瘦果，其果皮俗称“荞麦壳”。
（1）环境因素能够影响生物，例如______影响荞麦的花色。
（2）荞麦要结出果实，须经过开花、传粉和______的过程，为荞麦传粉的主要是_____。
（3）下列信息中，序号______的信息不符合荞麦的特点。
①种子植物 ②裸子植物 ③蜜源植物 ④绿色开花植物
（4）荞麦的果棱圆状和果棱尖状是一对相对性状。分析下图，显性性状是______，如果控制显性性状的基因用G表示，则亲代的基因组成可表示为______。
焚烧农作物秸秆可能导致雾霾，2016年政府工作报告指出“鼓励秸秆资源化综合利用”，下图表示利用秸秆的“五化”途径。
（1）途径①利用某类生物分解秸秆产生的无机物培肥土壤，这类生物是____________和__________。
（2）动物和真菌的营养方式都是异养，在途经②和③中，它们可利用秸秆中现成的__________维持生活。
（3）途径④中利用的是农作物通过_______作用储存的能量。
（4）秸秆综合利用有利于生态系统的________循环和能量流动。
小莹想了解番茄，用显微镜观察番茄果肉细胞临时装片并查找相关资料。图2是临时装片的制作过程，图1是显微镜结构图。请回答：
（1）图2中小莹制作临时装片的正确步骤是_______________（填字母）。为了看到更大的物像，小莹可以转动图1[④]____________，选择放大倍数更________的物镜。
（2）番茄果肉属于________组织，富含维生素________，有助于预防坏血病。
（3）肉细胞中控制物质进出的结构是________。与口腔上皮细胞相比，该细胞特有的结构是_________、______________和液泡。
人的性别是由__________决定的。请将下列性别遗传的图解填写完整。
