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在做观察蚯蚓实验时,下列哪种操作可以使蚯蚓处于正常的生活状态( ) A. 环境中...

在做观察蚯蚓实验时,下列哪种操作可以使蚯蚓处于正常的生活状态( )

A. 环境中空气流通好,使蚯蚓体表干燥

B. 将蚯蚓的体表涂上凡士林,使体表保持湿润

C. 将蚯蚓放入水中,避免体表干燥

D. 经常用浸过水的棉球轻擦蚯蚓体表

 

D 【解析】试题分析: 环境中空气流通好,使蚯蚓体表干燥,氧气无法溶解不能渗透到体壁内,导致蚯蚓无法呼吸,A不符合题意;蚯蚓的体表涂上凡士林,隔绝了空气,蚯蚓无法呼吸,B不符合题意;蚯蚓呼吸的是空气中的氧,将蚯蚓放入水中,蚯蚓无法呼吸,C不符合题意;用浸过水的棉球轻擦蚯蚓体表,可以使体壁保持湿润,有利于蚯蚓的正常呼吸,D符合题意。 考点:蚯蚓的呼吸。  
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考点分析:
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若在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找,我们可能会发现水螅和涡虫,二者的共同点是(   )

A. 有口无肛门    B. 身体呈辐射对称

C. 背腹扁平    D. 由内外两层细胞构成

 

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下列属于腔肠动物的是(  )

A. 海葵    B. 蚯蚓    C. 蝗虫    D. 涡虫

 

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仔细观察甲、乙两图,回答问题

(1)组成动物体结构和功能的基本单位是________ 图。

(2)甲图比乙图多一种结构是标号________,生物体可以通过这种结构进行光合作用。

(3)含遗传信息决定生物的性状的结构存在于图中的标号____内。

在两幅图中能控制物质进出细胞的结构是标号_______

(5)具有支持和保护作用的结构是图中的标号_______

(6)吃西瓜时会感到很甜,是因为西瓜中有大量的糖。这些糖主要存在于图中的标号_____内。

(7)人体和动物体的组织主要分为________________________________________________________

 

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向日葵和老虎相比,向日葵没有的结构层次是(   )

A. 细胞    B. 组织    C. 器官    D. 系统

 

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生物体的结构是有层次的,人体的皮肤属于

A. 器官    B. 组织    C. 系统    D. 无法确定

 

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试题属性

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