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下列关于有性生殖和无性生殖的描述,错误的是( ) A. 不经过两性生殖细胞的结合...

下列关于有性生殖和无性生殖的描述,错误的是(    )

A. 不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式叫无性生殖

B. 由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖

C. 能进行无性生殖的植物,不能产生生殖细胞

D. 用植物的根、茎、叶等繁殖新个体的方式属于无性生殖

 

C 【解析】考点:植物的无性生殖。 分析: 有性生殖和无性生殖的根本区别是产生新个体的过程中有无两性生殖细胞的结合。 解答: 由亲本产生的有性生殖细胞,经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,叫做有性生殖;无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式;绿色开花植物利用营养器官繁殖新个体的生殖方式叫做营养生殖;营养生殖有利于保持母本的优良性状,加快繁殖的速度,营养繁殖没有出现两性生殖细胞,是无性生殖,进行无性生殖的植物也能进行有性生殖。 故选:C  
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考点分析:
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在学习了“种子的结构”这一部分内容后,爱动脑筋的小明又突发奇想:是不是所有双予叶植物都没有胚乳,而所有单子叶植物都有胚乳呢?于是,他和其他生物兴趣小组的同学一起收集到了花生、小麦、蓖麻、慈姑四种植物的种子,并进行了仔细观察,他们将观察到的结果记录如下:

请仔细分析上述观察记录的结果,完成下列问题。

(1)种子的结构中都有_______________,都由胚芽、胚根、胚轴和子叶组成了_________

(2)有些植物的种子有______,有些植物的种子无______,有胚乳的种子子叶形态______,无胚乳的种子子叶形态_________

(3)有些植物的种子有______片子叶,有些植物的种子有______片子叶,种子有无胚乳和子叶的数目是______片还是______片无关。

(4)小明要想得出更加令人信服的结论,还必须观察________的种子,以排除实验的偶然性。

 

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暑假,生物兴趣小组的同学在进行野外考察时,采回并制成标本后拍摄了如图3所示的一些植物照片,请你协助生物学兴趣小组的同学,按下列分类表逐一分类,并在下面的横线上填写相对应的序号。

______

 

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看图回答

(1)图中,甲和乙分别代表____________________的种子结构(选填“玉米”或“菜豆”)。

(2)图注①、②的区别是:图注②不仅含有__________,还包含有_________

(3)甲中③的名称是________,乙中与其功能相同的结构是________

(4)菜豆种子和玉米种子结构上的相同点是都有_______,而且胚都由_____________________________组成;不同点是菜豆种子的子叶有______片,玉米种子的子叶有______片,而且玉米种子的营养物质贮存在胚乳中,菜豆种子的营养物质主要贮存在______中。

 

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图中甲、乙分别是葫芦藓和蕨的植株,据图回答下列问题。

(1)图甲中[  ]_________只起固定作用,图乙中[  ]_________除起固定作用外,,还能吸收水分和无机盐。

(2)图乙中,具输导组织的结构有[  ]_______、[  ]________和[  ]_________

(3)叶片只有一层细胞,能监测空气污染的是_____________

(4)甲和乙都能产生一种生殖细胞叫做_______,因此它们都属于__________植物。

 

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