林奈的双命名规定一种生物的学名组成依次是( )
A. 种名和属名 B. 属名和种名
C. 界名和种名 D. 种名和界名
在生物分类的等级单位中,最大和最小的分类单位分别是
A. 目、界 B. 纲、种 C. 界、种 D. 界、属
某小组同学对“绿叶在光下制造淀粉”实验中的植物照射时间产生了兴趣,设计并实施了相关实验。请回答以下问题。
【实验步骤】
①把植物放在黑暗处一昼夜,将叶片中原有的淀粉运走耗尽。
②选取大小长势相同的五片叶子用黑纸片把叶片的一部分两面遮光,再移到阳光下照射
③然后每隔一小时摘下一片叶子,去掉黑纸。进行脱色处理,再滴加碘液,得到五个时 段叶片的颜色变化如下表。
(1)步骤①的目的是____________________。
(2)实验中的叶片都要部分曝光和部分遮光,目的是____________。
(3)实验中曝光部分遇碘变蓝是植物在光下进行光合作用产生了__________。
(4)晒1小时叶片见光部分未明显变蓝,是因为光照时间不够,晒5个小时后,遮光部分也会变蓝,其原因是:___________________。
(5)根据图表信息,我们可以得出能达到实验效果的照射时间段在__________小时之间。
某同学借助显微镜和放大镜观察池塘水中生物,并对水虿、水蚤等生物体内发现的食物成份进行分析,将它们的食性关系绘制成左下图,请据图回答下列问题。
(1)取一滴池水滴在载玻片上(见右图),用盖玻片一侧先接触液滴再缓缓放下,目的是避免产生__________。将制作好的临时装片置显微镜下观察,因为没有染色,细胞不明显,此时光圈应选用
__________为好。
(2)在显微镜视野中看到的小球藻身体都由一个细胞构成,这样的生物称为________生物。
(3)根据左图中的信息写出食物链:__________________________。
(4)水虿和水蚤体表都具有外骨骼,身体和附肢都分节,属于无脊椎动物类群中的___________。
阅读材料,回答问题:
近年来,针对一些学校重学习轻健康,初三学生肥胖增多和体质下降等现象,我省在中考增加了体育测试,项目包括跑步、跳远、引体向上或仰卧起坐等。体育加试让更多的学生走向操场、运动场,强健体魄,对增强学生体质有显著的效果。
(1)通过心率可以衡量心脏健康状况。某同学跑完步后测得自已心脏20秒钟跳了30次,则他的心率是_______次/分。
(2)青春期生长发育迅速,新陈代谢旺盛,每天应补充更多的__________。
(3)跑步前站在起跑线上的同学听到发令枪响就起跑,这属于__________反射。跑步时呼吸加促,排出更多二氧化碳,这属于人体的_______途径。
(4)引体向上项目可以锻炼手臂上以__________为主的屈肌肌群。
如图为两种植物的子房剖面图,柱头上各有同种植物的4个花粉粒,花粉粒都能萌发出花粉管并抵达子房内。请分析下列选项错误的是( )
A. 植物A、B的个体发育都从受精卵开始
B. 图A中有些卵细胞得不到与精子结合的机会
C. 图B中有4粒胚珠能发育成种子
D. 完成传粉受精后子房将发育成果实