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为探究生态系统及稳定性,某校生物小组的进行了如下实验: 探究目的:初步学会观察和...

为探究生态系统及稳定性,某校生物小组的进行了如下实验:

探究目的:初步学会观察和研究人工生态系统。

实验材料:带瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金鱼藻、绿萍、虾、螺蛳、细沙、河水、不透光的盒子。

实验步骤:将如图装置所示A、B瓶置于有光条件下,C瓶用不透光的盒子罩住。

请回答:

(1)请你针对“光对生态系统的稳定性有影响吗?”这个问题,请你作出假设:___________

(2)对(1)所提出的问题,应选择__________瓶与B瓶进行对照实验。

(3)在A、B、C三个生态瓶中,生态系统维持时间最长的应该是_______瓶。判断的依据是_____________________

 

光对生态系统的稳定性有影响(或光对生态系统的稳定性无影响) C B B瓶有光照,生产者,所以维持时间最长 【解析】(1)假设是对问题肯定或否定的解答,根据问题“光对生态系统的稳定性有影响吗?”,作出的假设是:光对生态系统的稳定性有影响(或光对生态系统的稳定性无影响);(2)对照试验所要探究的条件就是实验的唯一变量,因此探究“光对生态系统的稳定性有影响吗?”实验的唯一的变量是光,所以应选择C瓶与B瓶进行对照实验;(3)A瓶中无金鱼藻、绿萍等绿色植物,因此不能产生氧气,A瓶中生态系统维持时间不长;B瓶中金鱼藻、绿萍在光下能进行光合作用制造有机物、释放氧气,供虾、螺蛳呼吸和获取食物;虾、螺蛳的呼吸能释放二氧化碳,为植物进行光合作用提供原料(二氧化碳),因此B瓶生态系统维持时间最长;在没有光照的情况下,金鱼藻、绿萍无法进行光合作用释放氧气,还要进行呼吸作用消耗氧气,金鱼藻、绿萍与虾、螺蛳争夺氧气,氧气消耗的最快,因此C瓶生态系统维持时间最短,所以“在A、B、C三个生态瓶中”,生态系统维持时间最长的应该是B瓶,判断的依据是B瓶有光照、生产者,所以维持时间最长。  
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考点分析:
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如图表示生态系统中物质循环的全过程,请据图回答下列问题:

(1)碳在无机环境与各种生物之间以_________________的形式进行循环。

(2)图中的①是指__________________(填生理过程名称),图中表示与①相同或相似的过程还有_____________(填序号)。

(3)图中缺少了一个箭头,请在如图中画出来。_____________

(4)近些年全球气候呈现变暖的趋势,这与图中______(填序号)过程加强有关。

 

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下图是某生态系统中食物网简图,图中甲一庚分别代表不同的生物。请据图分析回答:

1)此生态系统中作为生产者的是   。图中其余的生物是该生态系统的     

2)该图只表示生态系统的部分成分,图中没有表示出的成分有             

3)该生态系统中有  条食物链,写出图中最长的一条食物链              

4)若此生态系统遭到重金属污染,体内积存重金属污染物最多的生物是     

 

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根据人类进化阶段与其主要特征的对应关系填空:

___________

A.智人         B.能人         C.直立人      D.南方古猿

 

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如图表示在A、B、C三个不同岩层中都发现了生物化石,请分析回答:

(1)在____岩层中形成化石的生物比较简单、低等。

(2)在____岩层中形成化石的生物比较复杂、高等。

 

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请回答出几种脊椎动物的有关问题:

1)鲫鱼终生生活在水中,用      呼吸,用      游泳。

2)家鸽的飞行器官是         ,家鸽属于       (恒温/变温)动物。

3)大熊猫繁殖和哺育后代具有              的特征,因而属于哺乳动物。

 

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