下列各组概念之间的关系，与图解的表述相吻合的是（ ）
A. 甲-分解者、乙-消费者、丙-生产者 B. 甲-裸子植物、乙-被子植物、丙-种子植物
C. 甲-脊椎动物、乙-鸽子、丙-鸟类 D. 甲-基因、乙-DNA、丙-染色体
以下诗句或谚语与所蕴含的科学知识不正确的是( )
A. 螳螂捕蝉，黄雀在后，该食物链可以表示为，蝉→螳螂→黄雀
B. 千里之堤，溃于蚁穴，形象地说明生物影响环境
C. 草盛豆苗稀体现了生物间的竞争关系
D. 落红不是无情物，化作春泥更护花体现了自然界的物质循环
下列关于用药的常识和急救的方法中，不可取的是（ ）
A. 为预防流行性感冒，每天服用抗生素
B. 即使是非处方药，在使用之前也应该仔细阅读使用说明
C. 遇到有人晕倒时，立即拨打“120”急救电话
D. 抢救因煤气中毒停止呼吸的病人，用人工呼吸的方法进行急救
下列生物中个体最小，结构最简单的是 （ ）
A. 单细胞藻类 B. 细菌 C. 草履虫 D. 病毒
夏季即将到来，西瓜甘甜可口，是清凉解渴的佳品。下列结构能发育成西瓜果实的是
A. 受精卵 B. 胚珠 C. 子房 D. 花托
“鸟的全身都为飞行而设计”。与鸟类飞行生活相适应的特点是( )
①肢变成翼
②长骨中空
③胸肌发达
④体温恒定
⑤有气囊
⑥有复杂的繁殖行为
A. ①②③④ B. ①②③⑤ C. ①③⑤⑥ D. ②③④⑤
