下列动物与其相对应的特征,不匹配的是( )
A. 水螅﹣辐射对称,有刺细胞 B. 河蚌﹣身体柔软,有外套膜
C. 血吸虫﹣背腹扁平,有口有肛门 D. 蛔虫﹣身体细长,有角质层
下列动物中,属于软体动物的是( )
A. B.
C. D.
在寄生生活的扁形动物体内,比较发达的器官是( )
A.消化器官 B.生殖器官 C.感觉器官 D.运动器官
身体结构简单,呈辐射对称,消化道有口无肛门,是下列哪种动物的主要特征?( )
A. 蛔虫 B. 海马
C. 蜘蛛蟹 D. 海葵
下列水中生活的动物中,属于无脊椎动物的一组是( )
A. 涡虫、蚯蚓 B. 海蜇、青蛙
C. 沙蚕、带鱼 D. 鲤鱼、河蚌
为了探究细菌对植物遗体具有分解作用,某校生物兴趣小组的同学设计了如下两套实验方案:
方案一:将同一树的部分落叶进行灭菌处理后,平均分成甲、乙两组,甲组接种细菌,乙组不接种细菌,两组都放在无菌环境中,实验过程中都添加蒸馏水,使树叶保持湿润。
方案二:取两种树的等量落叶,分别标为丙组和丁组,将两组落叶进行灭菌处理后,丙组接种细菌,丁组不接种细菌,两组都放在无菌的环境中,两组在实验过程中都添加蒸馏水,使树叶保持湿润。
请根据上述实验方案,回答下列问题:
(1)该探究实验提出的假设是:________________________________________________ 。
(2)方案一中的实验变量是________,你认为实验的对照组是________ 。
(3)方案二中最终可能获得的实验结果是________组的被分解。
(4)比较以上两种实验方案,你认为较科学的是实验方案________,原因是该方案符合________原则。
(5)实验过程中要添加蒸馏水,使树叶保持湿润,这样做的原因是为细菌生长繁殖提供适宜的________条件。