下列关于人体结构层次由微观到宏观的描述， 正确的是 （ ）
A. 细胞→组织→系统→器官→人体 B. 细胞→组织→器官→系统→人体
C. 细胞→系统→组织→器官→人体 D. 细胞→器官→组织→系统→人体
植物体内导管运输的物质和方向是（ ）
A．有机物、向上 B．水和无机盐、向下
C．有机物、向下 D．水和无机盐、向上
下列属于生物共同特征的是 （ ）
A. 生物都能生长和繁殖 B. 生物都是由细胞构成的
C. 生物都能进行光合作用 D. 生物都能运动
“孑孓”是蚊子的幼虫，适于生活在水中。几个同学对“孑孓的生活是否需要空气”的问题争论不休：有的认为需要空气，有的认为不需要空气。请你根据下图设计一个实验探究该问题。
（1）提出问题：_______________________
（2）作出假设：生活在水中的孑孓需要空气
（3）实验设计：
①取两个大小相同的烧杯，烧杯中装有等量的水；
②水中放入等量的孑孓，假设这些孑孓生命力相当，在甲烧杯水的中间层放入细密的铁丝网，使孑孓全部都在水的底层，乙烧杯不作处理；
③两个烧杯放在相同的环境中一段时间。
（4）预期的实验结果：甲一段时间后孑孓衰弱死亡；乙一段时间后孑孓正常生活。试分析出现该结果的原因：_______________________
（5）得出的结论：______________________
生物体对外界的刺激都能作出一定的反应。虽然草履虫只是由一个细胞构成，但是它对外界的有利刺激或有害刺激能够作出反应。下图中甲、乙表示两块载玻片，分别在载玻片的两端各滴一滴草履虫的培养液，并使两滴培养液连通。当在两块载玻片右侧培养液的边缘分别放一小粒食盐和一滴肉汁时，分析可能出现的现象以及出现这种现象的原因，你能从中得出什么结论？
（1）在甲、乙下方的（_______）内用箭头表示草履虫的移动方向。
（2）出现不同现象的原因是，图甲中草履虫受到的刺激是____________刺激，图乙中草履虫受到的刺激是___________刺激。
（3）由此可以得出的结论是：________________________ 。
下图1为叶片的结构示意图，图2为植物的几种主要组织，请据图回答下列问题：
图1 图2
（1）图1中［①］是_________，其中含有能够运输水分和无机盐的_______和能够运输______的筛管，构成结构①的主要组织是图2中的 [ ]_________________。
（
2）［②］和［④］合称为______，它主要是由图2中的 [ ]______构成，其作用是__________。
（3）［③］称为_____，它的细胞内部含有_______，所以能进行光合作用，细胞壁薄，液泡较大，能储藏营养物质，属于图2中的 [ ]_________________ 。
