如果要使一棵苹果树结出五种不同品种的苹果，最实用的方法是（ ）
A. 孢子生殖 B. 嫁接 C. 人工授粉 D. 扦插
常用栽种蒜瓣的方法来繁殖大蒜，这是与下列哪种生物的繁殖方式相同。
A. 小麦种子发芽 B. 黄豆发豆芽
C. 扦插的柳枝发芽 D. 蚕豆种子发芽
用纸袋将植物未完全开放的花套起来，不久纸袋内结出了果实，说明花的类型是（ ）
A. 虫媒花 B. 风媒花 C. 单性花 D. 两性花
某瓜农种的西瓜，由于管理不善，一些刚开放的花被害虫吃掉了花柱甚至子房的一部分，这种花将来的发育情况可能是( )
A. 正常发育的西瓜 B. 发育为无籽西瓜
C. 发育为缺损西瓜 D. 凋落、不能发育
下面是模拟发现青霉素（抗生素的一种），费莱明所进行的探索过程。
观察及对问题的认识：细菌培养基中，偶尔发现青霉菌，在其周围无细菌生长，为什么会出现这种现象？
Ⅰ.提出问题：略
Ⅱ.进行实验：把含青霉菌的培养液放入培养基中培养，然后观察这种培养基对细菌生长的影响。
Ⅲ.实验结果：这种培养基阻止了细菌的生长和繁殖。
Ⅳ.结论：费莱明在持续的研究中，分离出了这种抑菌物质，分析它的化学结构，并将它命名为青霉素。
请回答：
（1）关于这一实验的下列假设，最为恰当的是（_____）
A.青霉菌产生了利于人类的物质 B.青霉菌污染了细菌生长的培养基
C.青霉菌可能吞噬了细菌 D.青霉菌可能产生了不利于细菌繁殖的物质
（2）为了证明青霉素确实青霉菌产生的，而不是培养基或者培养液中其他物质引起的，则应设计_____________实验，方法是：将__________________的培养液加入培养基中，观察对细菌的影响。
（3）如果对照实验的结果为细菌能正常地生长和繁殖，则充分证明了，_____________产生了抑制细菌生长和繁殖的物质。
（4）青霉菌和细菌在结构上不同的是细菌___________________。
水稻作为人的粮食和牛饲料，回答有关问题：
(1) 一粒水稻是由花的_____________（填结构名称）发育而来的。
(2) 水稻性状有抗病和不抗病，这在遗传学上称为________________。如果抗病对不抗病是显性，用B表示显性基因，b 表示隐性基因。现将不抗病水稻花粉传授给抗病水稻，产生的种子全部种植后，统计结果如图所示，那么亲代抗病植株的基因组成是_________，它产生基因组成为B 的卵细胞概率是_______。
(3) 用显微注射法将人的生长激素基因注入奶牛的受精卵中，培育的转基因奶牛的乳汁含有生长激素，奶牛的这种性状能遗传吗?__________(能、不能)。
