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下列关于细胞分裂、分化说法正确的是( ) A人的神经元分裂后,新细胞中染色体数与...

下列关于细胞分裂、分化说法正确的是(       )

A人的神经元分裂后,新细胞中染色体数与原细胞相同

B分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长

C细胞分化后,遗传物质不会发生变化

D组织的形成是细胞分裂的结果

 

C 【解析】人的神经元细胞没有分裂能力,而不是“人的神经元分裂后,新细胞中染色体数与原细胞相同”,A错误;细胞分化后产生的分生组织细胞可以在进行细胞分裂和生长,而不是分化的细胞都不再进行细胞的分裂和生长,B错误;细胞分化是细胞的形态、结构和功能发生变化,遗传物质不变,因此细胞分化后,遗传物质不会发生变化,C正确; 细胞分化形成不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的,这样的细胞群叫组织。因此,组织的形成是细胞分化的结果,D错误。 点睛:理解掌握细胞分裂、细胞生长、细胞分化的概念和特点以及多细胞生物体能够由小长大的原因.是细胞生长、分裂、分化的共同结果。  
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考点分析:
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下图表示果实的形成过程,其中①和④分别为                      (  )

A. 受精卵、胚    B. 子房、种子    C. 子房、果皮    D. 胚珠、果皮

 

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观察和实验是生物学科学探究的基本方法,下列有关叙述正确的是( )

A. 观察菠菜叶徒手切片,视野中的细胞部分清楚,部分模糊,原因是细准焦螺旋未调好

B. 用低倍镜观察时,两眼注视物镜,转动粗准焦螺旋使镜筒下降至距载玻片12厘米处停止

C. 将洋葱鳞片叶内表皮放在载玻片上展平,在表皮上滴一滴清水,用镊子夹起盖玻片,使其一侧先接触水滴,再缓缓放下

D. 在显微镜下观察到清晰的物像,如果移动显微镜,视野变暗,需要重新调节反光镜

 

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下面①~⑤是用显微镜观察时的几个操作步骤。在显微镜下要把下面图甲视野中的物像“E”,转换为图乙状态,其正确的操作步骤是   (    )

①转动粗准焦螺旋    

②调节光圈    

③转动细准焦螺旋   

④转动转换器   

⑤移动标本

A. ①→④→⑤→③    B. ①→④→②→③

C. ⑤→④→②→③    D. ⑤→①→④→③

 

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下列有关生物特征的描述,正确的是(  )

A. 生物都能运动    B. 生物都能制造有机物

C. 生物都是由细胞构成的    D. 生物都能排出体内的废物

 

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如图是呼吸全过程图解,请据图回答:

(1)过程A是通过__实现的。

(2)过程B是指__,它和过程D都是通过__实现的,与B、D两过程气体交换相适应的结构特点是__

(3)过程C是指__

 

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