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以下诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是( ) A. 种瓜得瓜,种豆得豆﹣﹣﹣...

以下诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是( )

A. 种瓜得瓜,种豆得豆﹣﹣﹣﹣﹣﹣生物的变异现象

B. 螳螂捕蝉,黄雀在后﹣﹣﹣﹣﹣﹣生物间的食物关系

C. 落红不是无情物,化作春泥更护花﹣﹣﹣﹣自然界的物质循环

D. 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开﹣﹣﹣﹣温度影响植物开花

 

A 【解析】试题分析: A、“种豆得豆,种瓜得瓜”体现了亲代与 子代之间具有相同的性状,因此体现了生物的遗传现象,而不是变异现象,故符合题意; B、生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等.螳螂捕蝉,螳螂吃蝉是为了获取食物维持生存,属于捕食关系;黄雀捕食螳螂,黄雀吃螳螂,是为了获取食物维持生存,属于捕食关系,因此“螳螂捕蝉,黄雀在后”反映了生物与生物之间的食物(捕食)关系,故不符合题意; C、细菌、真菌等营腐生生活的微生物将“落花”含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环,故不符合题意; D、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,表明环境影响生物的生长开花等,海拔每升高1千米气温下降6℃左右,因此山上的温度比山下低,山上的桃花比山下的开的晚,才有了“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的自然现象,造成这一差异的环境因素是温度,故不符合题意。 考点:生物的遗传、变异现象,生物之间的相互关系,生物对环境的影响。  
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考点分析:
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下图是制作临时装片时的几个步骤,它们的先后顺序应该是(     

A. ②③④①    B. ③④②①    C. ④②①③    D. ①②③④

 

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下列有关细菌、真菌和病毒的叙述,错误的是 

A病毒没有细胞结构          B真菌通过孢子来繁殖

C细菌没有成形的细胞核      D病毒可在空气中繁殖

 

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某同学在观察口腔上皮细胞临时装片时,发现视野中的细胞有重叠现象,不易观察。此时,他可采取的方法是(     

A. 移动装片,寻找合适的观察视野

B. 换用高倍目镜或物镜重新观察

C. 选用较小的光圈和平面反光镜

D. 换凹面镜并稍微调节细准焦螺旋

 

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下列有关显微镜的操作与目的不相配的是(     

A. 转动转换器——换用不同的物镜

B. 选用较大的光圈——看到更大的视野

C. 移动玻片标本——找到要观察的物像

D. 微调细准焦螺旋——使物像更清晰

 

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