满分5 > 初中生物试题 >

美国政府引种我国的野生大豆,以改良美国的大豆品种,这是利用了 A. 生物种类的多...

美国政府引种我国的野生大豆,以改良美国的大豆品种,这是利用了

A. 生物种类的多样性    B. 生物因素的多样性

C. 生态系统的多样性    D. 基因的多样性

 

D 【解析】生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性,基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(大豆和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如野生大豆和美国栽培大豆之间基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库,如美国政府引种我国的野生大豆,以改良美国的大豆品种,这是利用了基因的多样性,表明生物遗传基因的多样性是培育农作物新品种的基因库。 点睛:解答此类题目的关键是理解基因的多样性为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

下列有关生物多样性的有关说法,不正确的是(     )

A. 我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一

B. 每种生物都是一个丰富的基因库

C. 生态的多样性仅指生物种类的多样性

D. 保护生物多样性的有效措施是建立自然保护区

 

查看答案

现有甲、乙、丙、丁、戊五种植物,甲与乙属于同一科,甲与丙属于同一纲,甲与丁属于同一目,甲与戊属于同一属。甲与上述哪一物种的共同特征最多(  

A.乙         B.丙        C.丁       D.戊

 

查看答案

对生物进行科学分类的目的之一是

A. 了解生物的结构特征    B. 了解生物的生长发育和行为

C. 了解生物的生长环境    D. 弄清生物之间的亲缘关系和进化关系

 

查看答案

如图是病毒结构示意图,下列对病毒叙述错误的是

A. 病毒没有细胞结构

B. 病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成

C. 观察病毒的结构必须要用电子显微镜

D. 病毒能独立生活

 

查看答案

下列几种生物,具有细胞结构的是 

A. ①②③④    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.