下表是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的，其中错误的是（ ）
A. A B. B C. C D. D
如图显示的是显微镜的操作步骤，正确的顺序是（ ）
A. ①-②-③ B. ①-③-② C. ②-③-① D. ②-①-③
下列不属于生态系统的是（ ）
A. 泗水泉林 B. 曲阜孔林
C. 水泊梁山 D. 太白湖的四鼻鲤鱼
下列关于生物与环境关系的叙述正确的是（ ）
A. 生物能适应环境，但不会影响和改变环境
B. 诗句“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”体现了生物影响环境
C. 仙人掌的叶退化成针形是对干旱环境的适应
D. 影响生物生活的生态因素只包括阳光、空气、水等非生物因素
“螳螂捕蝉、黄雀在后”、“龙生龙，凤生凤”、“含羞草受到碰触时展开的叶片会合拢”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是（ ）
①生物能生长
②生物都有遗传特性
③生物的生活需要营养
④生物能变异
⑤能对外界刺激做出反应
A. ①②③ B. ③①④ C. ③②④ D. ③②⑤
下表表示某同学在进行“馒头在口腔中的变化”实验时，设计的部分实验，请根据他的实验设计和加碘液后应出现的现象，加以说明：
（1）在1～4号试管中分别加入实验材料后，为使实验现象更加明显，应采取的操作方法是______。
（2）表中C：______，原因是______。
（3）表中A和B都可能：______，原因是______。
（4）比较1～4四组实验的过程和分别出现的现象A～D，经过认真分析，得出的结论是：______。
