科学探究是研究生物学的重要方法。为了探究绿色植物的呼吸作用和光合作用,某生物兴趣小组的同学在老师指导下设计了图甲所示的装置,图乙为C装置叶片在晴朗的夏季一天内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图回答下列问题:(提示:氢氧化钠溶液具有吸收二氧化碳的作用)
(1)为了确保实验的科学性,该兴趣小组的同学对图甲中的叶片先进行了暗处理,这样做的目的是________________________________。
(2)图甲所示的实验设计能探究______________________等因素对光合作用的影响。
(3)一段时间后,抽取B装置中的气体注入澄清的石灰水中,出现的现象是____________,原因是__________________________________。
(4)D装置弯玻璃管中红墨水的移动方向是______________(填“向左”“向右”或“不动”)。图乙中的曲线______________与D装置内叶片的生理活动相对应。
(5)对图甲C装置中的叶片进行脱水称重,欲使其质量最大,结合图乙中的曲线应选择____________点左右摘取叶片。
如图1是某湖水生态系统中碳循环模式图,图1中甲、乙、丙、丁表示生态系统的成分,图2为图1中部分生物之间的营养结构关系。请分析回答:
(1)图1中过程①表示的生理过程是________,如果图2中的A、B、C、D表示图1中的四种鱼,图1中和A、B、C、D对应的成分是________。
(2)图1中③表示丙成分通过摄食过程,食物中的________________流入动物体内。图2中的鱼类,游泳时的动力来自于________________________。
(3)由于生活污水的排放,该湖泊水质恶化,水体发绿发臭时有发生,对渔业和居民生活用水造成严重威胁。水质恶化主要是由蓝藻、绿藻疯长及水生生物大量死亡引起的。从生态成分来看,绿藻属于________;为解决水体发绿的问题,有人建议在湖中投放一定数量的鱼苗。你认为最适宜投放的鱼苗是图2中的_______(填序号),投放鱼苗可以提高该湖泊生态系统的________。
(4)为解决生活污水对湖泊生态系统的影响,某学习小组设计了如图3所示的人工湿地生态系统,下列有关说法正确的是_______。
A.图中所示的绿色植物、细菌和真菌都有成形的细胞核
B.流经该生态系统的总能量大于生产者固定的太阳能
C.细菌和真菌都属于分解者,细胞中都没有叶绿体和遗传物质
D.绿藻和黑藻能吸收污水中的有机物,并用于自身的光合作用
5月7日,我市卫计委主办的心肺复苏公益培训活动在市政府广场举行,专业人员对市民进行了心肺复苏培训。下列关于心肺复苏的说法不正确的是
A. 实施心肺复苏的前提条件是患者心跳与呼吸发生骤停
B. 胸外心脏按压前,需让患者处于侧卧状态以开放其气道
C. 对成年人胸外心脏按压时,需叠加双手用掌根按压其胸骨下端
D. 心肺复苏时,胸外心脏按压与人工呼吸以30:2的比例交替进行
今年4月份,研究人员从老鼠尿液中分离出特定细胞,将它们的细胞核移入去核的老鼠卵细胞中,成功孕育出4只健康老鼠。下列生物的培育技术与这些小鼠培育技术相同的是
A. 转基因超级大鼠 B. 多利羊
C. 选择培育的高产奶牛 D. 试管婴儿
下列实验中,实验材料与使用目的不相符的是
A. A B. B C. C D. D
下列关于生命起源和生物进化的叙述中,不正确的是
A. 原始生命可能起源于原始海洋
B. 原始大气中存在着氢气、氨气、氧气和二氧化碳等气体
C. 米勒的模拟实验证明,原始地球上能形成氨基酸等小分子有机物
D. 生物进化的总体趋势是:从简单到复杂,从水生到陆生,从低等到高等