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国家实施的“全面二孩”政策,对改善人口发展战略,应对人口老龄化起到积极作用,优生...

国家实施的“全面二孩”政策,对改善人口发展战略,应对人口老龄化起到积极作用,优生优育再次成为众多家庭关注的话题。

(1)九年级学生王小乐的母亲已经怀孕了,受精卵是新生命的起点,形成的场所是图一中的[ ]_______,孕育新生命的摇篮是[ ]_______,胎儿在此通过_____________从母体获得营养物质和氧气,并排出废物。

(2)图二是王小乐对家族中单眼皮和双眼皮的情况进行调查的信息图。

①据图判断,显性性状是_______,判断的依据是_______(从下列婚配组合及结果选填一项)

A.爷爷×奶奶→爸爸       B.外公×外婆→妈妈        C.爸爸×妈妈→王小乐

②单眼皮和双眼皮是一对相对性状,若控制它的基因用Aa表示,则爷爷和王小乐的基因组成分别是______________

③王小乐有个小妹妹的几率是_______。若小妹妹是个漂亮的双眼皮,其基因组成应该是___

(3)优生优育是家庭和社会共同的责任,下列做法有利于优生的是_______(可多选)

A.禁止近亲结婚   B.提倡高龄生育    C.鼓励遗传咨询    D.实行产前诊断

 

(1)2输卵管;3子宫;胎盘、脐带;(2)①双眼皮;A;②Aa、aa;③Aa;50%;Aa;(3)ACD 【解析】(1)2输卵管是精子和卵细胞结合受精的场所.3子宫是胚胎和胎儿发育的场所。胎儿通过胎盘、脐带从母体获取所需营养物质和氧,并排出二氧化碳等废物。 (2)①在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制,亲代的性状是显性性状,亲代的基因组成是杂合的。因此根据调查信息图中爷爷×奶奶→爸爸 判断出双眼皮是显性性状,单眼皮是隐性性状。 ②a控制隐性性状,爸爸的单眼皮基因是aa,分别由爷爷和奶奶各提供一个a,爷爷、奶奶都是双眼皮,说明他们的基因组成都是Aa,遗传图解如图: 王小乐是单眼皮基因一定是aa。 ③在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,两条性染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子。女性则只产一种含X染色体的卵细胞。受精时,如果是含X的精子与卵子结合,就产生具有XX的受精卵并发育成女性;如果是含Y的精子与卵子结合,就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。性别遗传图解如图: 可见王小乐有个小妹妹的几率是50%。在生殖过程中,单眼皮的爸爸只能产生一种类型的精子:即含a基因的精子,双眼皮的妈妈产生两种类型的卵细胞,即含A基因的卵细胞和含a基因的卵细胞;形成受精卵时,两种类型的卵细胞与含a基因的精子细胞结合的几率是相等的,因此爸爸妈妈准备再生一个孩子,这个孩子的基因组成是Aa或aa。所以若小妹妹是个漂亮的双眼皮,其基因组成应该是Aa。 (4)优生优育的措施有:进行产前诊断、提倡遗传咨询、禁止近亲结婚、适龄生育、孕妇定期到医院检查身体等。可见ACD正确。 点睛:解题的关键是理解掌握女性生殖系统的结构、功能和胎儿的发育。  
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考点分析:
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如图是八种生物,请分析回答:

(1)从繁殖后代来看,DE的种子比B的孢子生命力强大的原因主要是:种子的胚结构复;___________。与E相比,D的种子着生特点是____________。能进行变态发育的是_____________(填字母序号)。

(2)从形态结构来看,AFH都有肺这一呼吸器官。除肺外,AF与呼吸密切相关的结构分别是__________________H的体表__________________,适于陆地生活。

(3)从细胞结构来看,属于原核生物的是____________(填字母序号)。细胞没有细胞壁的是____________填字母序号)。

 

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在学校的春季运动会上,小明同学报名参加了1500米的比赛项目。下面是相关记实材料和人体部分生理活动示意图(①~⑦表示生理过程,ABCD代表系统或器官,Ⅰ、Ⅱ表示血管类型,a是可被人体直接吸收利用的小分子物质),请分析回答:

早晨,小明吃了丰盛的早餐:面包、煎鸡蛋、生菜、牛奶。到了学校,开幕式后比赛开始,小明听到枪响,立刻冲了出去。比赛中,小明感到呼吸急促,心跳加快……。最后100米冲刺了,同学和班主任老师在终点为他加油呐喊,他咬紧牙关第一个冲到了终点。由于冲刺过猛,他摔倒在地,擦伤了膝盖。班主任老师赶忙扶起他,这时小明才感到疼痛难忍。

(1)小明吃的面包的主要成分是淀粉,淀粉在整个消化道中全部被消化分解成a的过程中,参与的消化液有_________,请在乙图中画出淀粉消化过程的曲线_______;正常情况下小明的血液中a的含量能够保持相对稳定,起调节作用的物质主要是由_________分泌的,与汗腺相比,此结构的主要不同点是没有_________

(2)比赛过程中会消耗大量的氧气,小明呼吸的频率和深度都会增加。进行甲图中④时,肋间肌和膈肌处于_______状态;氧气通过B进入A系统随血液循环到达组织细胞的过程中,经过丙图的途径是________(用数字和箭头表示)。

(3)图甲中若D代表肾脏,一部分a在D中从离开血液又回到血液途经的结构依次是:肾小球→____________(用文字和箭头表示)→肾小管周围的毛细血管网。血管Ⅰ、血管Ⅱ中流动的血液类型分别是___________;与平时相比,在此长跑过程中,小明身体散失水分明显增加的途径有_________(填甲图中数字)。

 

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科学探究是研究生物学的重要方法。为了探究绿色植物的呼吸作用和光合作用,某生物兴趣小组的同学在老师指导下设计了图甲所示的装置,图乙为C装置叶片在晴朗的夏季一天内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图回答下列问题:(提示:氢氧化钠溶液具有吸收二氧化碳的作用)

(1)为了确保实验的科学性,该兴趣小组的同学对图甲中的叶片先进行了暗处理,这样做的目的是________________________________

(2)图甲所示的实验设计能探究______________________等因素对光合作用的影响。

(3)一段时间后,抽取B装置中的气体注入澄清的石灰水中,出现的现象是____________,原因是__________________________________

(4)D装置弯玻璃管中红墨水的移动方向是______________(填“向左”“向右”或“不动”)。图乙中的曲线______________与D装置内叶片的生理活动相对应。

(5)对图甲C装置中的叶片进行脱水称重,欲使其质量最大,结合图乙中的曲线应选择____________点左右摘取叶片。

 

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如图1是某湖水生态系统中碳循环模式图,图1中甲、乙、丙、丁表示生态系统的成分,图2为图1中部分生物之间的营养结构关系。请分析回答:

(1)图1中过程①表示的生理过程是________,如果图2中的ABCD表示图1中的四种鱼,图1中和ABCD对应的成分是________

(2)图1中③表示丙成分通过摄食过程,食物中的________________流入动物体内。图2中的鱼类,游泳时的动力来自于________________________

(3)由于生活污水的排放,该湖泊水质恶化,水体发绿发臭时有发生,对渔业和居民生活用水造成严重威胁。水质恶化主要是由蓝藻、绿藻疯长及水生生物大量死亡引起的。从生态成分来看,绿藻属于________;为解决水体发绿的问题,有人建议在湖中投放一定数量的鱼苗。你认为最适宜投放的鱼苗是图2中的_______(填序号),投放鱼苗可以提高该湖泊生态系统的________

(4)为解决生活污水对湖泊生态系统的影响,某学习小组设计了如图3所示的人工湿地生态系统,下列有关说法正确的是_______

A.图中所示的绿色植物、细菌和真菌都有成形的细胞核

B.流经该生态系统的总能量大于生产者固定的太阳能

C.细菌和真菌都属于分解者,细胞中都没有叶绿体和遗传物质

D.绿藻和黑藻能吸收污水中的有机物,并用于自身的光合作用

 

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5月7日,我市卫计委主办的心肺复苏公益培训活动在市政府广场举行,专业人员对市民进行了心肺复苏培训。下列关于心肺复苏的说法不正确的是

A. 实施心肺复苏的前提条件是患者心跳与呼吸发生骤停

B. 胸外心脏按压前,需让患者处于侧卧状态以开放其气道

C. 对成年人胸外心脏按压时,需叠加双手用掌根按压其胸骨下端

D. 心肺复苏时,胸外心脏按压与人工呼吸以30:2的比例交替进行

 

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