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利用组织培养无法做到的是 A.利用茎尖培养,可以得到没有病毒的马铃薯 B.利用鳞...

利用组织培养无法做到的是

A利用茎尖培养,可以得到没有病毒的马铃薯

B利用鳞片叶快速培育大量水仙花优质种苗

C把高杆小麦的高产优点和矮秆小麦不易倒伏的优点结合起来

D利用花药离体培养,可以得到烟草新品种

 

C 【解析】 试题分析:利用茎尖培养,可以防止植物病毒的危害,得到没有病毒的马铃薯,A正确;鳞片叶快速培育大量水仙花优质种苗,可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体,B正确;把高秆小麦的高产优点和矮秆小麦不容易倒伏的优点结合起来,属于遗传育种的方法培育人类需要的动植物新品种,利用组织培养方式无法做到,C错误;花药离体培养,属于植物的组织培养过程,在细胞分裂旺盛的时候,容易出现基因突变,可以得到烟草新品种,D正确。 考点:植物组织培养。  
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考点分析:
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蜜蜂完全变态发育的正确过程是     

A幼虫→受精卵→蛹→成虫   B受精卵→蛹→成虫

C受精卵→幼虫→蛹→成虫   D受精卵→蛹→幼虫→成虫

 

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某同学为了认识食物腐败的主要原因,探究食物保鲜的方法,设计了如下实验装置,请据此回答:

(1)在安置好装置之后,利用酒精灯和其他仪器将试管内的肉汤煮沸,其主要目的是 ___________

(2)此实验装置中变量是_____________。弯曲玻璃管的作用是 __________________________。         

(3)置于室温25℃的环境中,若干天后肉汤先腐败的试管是:________ 。从而得出食物腐败的原因是:_____________________________________。     

 

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人与人之间在高矮、胖瘦、单双眼皮等性状上存在差异。某生物兴趣小组的同学开展研究性学习,在社区内对居民眼皮的性状进行了调查,其结果如下表所示。

人类眼皮性状遗传调查

请分析回答下列问题:

(1)单眼皮和双眼皮这一眼皮性状在遗传学上称为_________________

(2)根据第③组别家庭情况,可以判断出________ 是显性性状。该组别家庭中后代子女是双眼皮的可能性是__________

(3)如果显性基因用D表示,隐性基因用d表示.在第②组别中,某一家庭生了一个单眼皮的孩子,则双亲的基因组成是______

ADD×dd      BDd×Dd       Cdd×dd      DDd×dd

(4)假如第①组别某一家庭的母亲,通过手术变成双眼皮,但她的双眼皮性状不能遗传给后代,其原因是她体内的_______________________________

 

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A. 子房壁    B. 子房    C. 胚珠    D. 珠被

 

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科学家将一只苏格兰雌性白脸羊的乳腺细胞的细胞核移入到黑脸羊去核的卵细胞内,待发育成早期胚胎后植入另一只黑脸羊的子宫内,该黑脸羊产下的小羊的脸色和性别分别是

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