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下列属于两栖动物的一组是( )。 ①青蛙 ②蟾蜍 ③大鲵 ④扬子鳄 ⑤龟 ⑥蝾螈...

下列属于两栖动物的一组是(  )。

①青蛙 

②蟾蜍 

③大鲵 

④扬子鳄 

⑤龟 

⑥蝾螈 

⑦海狮 

⑧甲鱼

A. ①②③④⑤    B. ①②③⑥    C. ①②③⑤⑥    D. ①②③④⑤⑥⑦⑧

 

B 【解析】两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在陆地上,也能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮肤呼吸,以青蛙、蟾蜍,蝾螈及大鲵(又称娃娃鱼)为代表。  
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考点分析:
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下列有关蝌蚪形态结构特征的描述中,错误的是(  )

A.蝌蚪要经常浮出水面用肺呼吸

B.蝌蚪运动要靠尾部摆动

C.蝌蚪的形态结构很像鱼

D.蝌蚪后期会长出四肢

 

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如图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化,根据图回答:

(1)ab分别表示父母的体细胞,它们的染色体数均为_______

(2)A表示父母分别产生生殖细胞的过程,生殖细胞cd分别叫精子和卵细胞,它们的染色体均为__________,比ab减少一半。

(3)B过程为_____________。形成的e细胞叫_____________,它的染色体数为__________,又恢复到与细胞ab一样的数量。

(4)C过程叫___________f细胞的染色体数为___________

(5)由上述可以看出,人类上下代的体细胞中染色体数目是_____的。

(6)生物体细胞中的每一对染色体都是一条来自父亲,一条来自母亲。因此,后代个体具有____的遗传物质。

 

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请据图回答:


(1)嫁接属于_______生殖。嫁接的方式有两种。图一是________

(2)图中接上去的部分叫接穗,被接的部分叫_________

(3)嫁接时应将两部分的___________紧贴在一起,以确保成活。

(4)新形成的植物体将表现出__________的性状。

 

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某班学生用乒乓球模拟生殖细胞来探究生男生女的概率问题,实验步骤如下:

①甲桶中装入60个黄球,乙桶中装入白球与黄球各30个,分别摇匀

②分别从甲、乙两桶中随机抓取一个球,组合在一起,记下两球的组合(黄球与黄球组合用A表示,黄球与白球组合用B表示)。将抓取的乒乓球放回原桶,摇匀。

③重复②步骤50次。全班共分7个小组,实验记录结果如下表:

(1)白球模拟的生殖细胞是___________(填“精子”或“卵细胞”)。黄球模拟的生殖细胞中含有___________性染色体。

(2)为了使实验更准确可靠,从乙桶内拿出的球经记录后应放回原桶中,主要目的是_____;对于以上数据,应如何处理:___________

(3)从实验数据分析,得出的结论是:生男生女的机会_____________________

(4)有些人为了满足生男或生女的愿望,怀孕期间请医生对胎儿进行性别鉴定,决定取舍。这种做法对吗?为什么____________________________________

 

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某中学生物学科兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后,开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动.他们采集了一定数量的青蛙受精卵,以化肥、洗涤剂作为污染物,在鱼缸中进行实验观察.们作出的实验假设是:各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率.②将3个鱼缸中加入等量的蒸馏水,并编号1、2、3;在1、2号鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂.青蛙受精卵分成三等份(各5粒),分别放人上述3个鱼缸中,在相同适宜的环境中孵化。

回答下列问题:

(1)上述方案中有两处不科学的地方,请你指出:_________________

(2)青蛙的受精方式是___________(填“体内”或“体外”)受精;青蛙的发育属于___________,发育过程包括受精卵→___________→幼蛙→成蛙等阶段。

(3)该实验方案中对照组的编号是___________

(4)实验时需要定时观察记录的内容是___________

 

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