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某兴趣小组“探究植物的光合作用和呼吸作用”的实验步骤如下: ①将长势、大小相同的...

某兴趣小组“探究植物的光合作用和呼吸作用”的实验步骤如下:

①将长势、大小相同的两株天竺葵放在暗处24小时后,分别放置在密封瓶A和B内;

②将B瓶移到光下6~7小时,A瓶任放在暗处(图甲);

③取下瓶盖,将点燃的蜡烛分别伸入A瓶和B瓶(图乙);

④分别从A、B两瓶中摘取大小相同的两片叶片,放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热脱色;

⑤取出脱色的叶片漂洗,滴加碘酒;

请回答下列问题:

(1)步骤①将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是将叶片内原有的_______耗尽。

(2)步骤②中控制的变量是_______

(3)步骤④将叶片脱色,脱去的是叶绿体中的________

(4)步骤⑤滴加碘酒后,能够变蓝色的是摘自______(填“A”或“B”)瓶的叶片,这不仅说明步骤③,伸入A瓶的蜡烛熄灭,说明A瓶内的植株消耗了________(填“氧气”或“二化碳”)。氧光合作用的产物是_______,还说明光合作用需要的条件是________

(5)伸入B瓶的蜡烛复燃,说明B瓶的植株进行了______作用。

 

淀粉 光照 叶绿素 B 淀粉 光照 氧气 光合 【解析】实验步骤:暗处理→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。 (1)暗处理:把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜,目的是把叶片中的淀粉全部转运和消耗。 (2)对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验。其中这种不同的条件就是实验变量;A、B瓶构成一组对照实验,其变量是光。 (3)把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶片中的叶绿素溶解到酒精中,叶片变成黄白色,便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应。 (4)观察现象,得出结论:滴加碘液后,摘自B瓶的叶片会变蓝色,说明绿叶在光下制造淀粉,同时说明光是光合作用的条件。伸入A瓶的蜡烛熄灭,说明A瓶内的植株消耗了氧气。氧光合作用的产物是淀粉,还说明光合作用需要的条件是光照。 (5)伸入B瓶的蜡烛复燃,说明B瓶的植株进行了光合作用。  
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下图是某生态系统中的食物网简图,请据图分析回答:

                 

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(4)如图是某同学使用显微镜的一组图片,请据图回答:

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②、在该同学的操作中,存在一处错误,请指出__________(填序号))

 

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A. 与艾滋病患者握手、拥抱    B. 与艾滋病患者发生性行为

C. 输入艾滋病患者的血液    D. 与艾滋病患者共用一个针管

 

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